如何在英语教学中落实新课标提出的“人文性”

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 18:57:51

如何在英语教学中落实新课标提出的“人文性”
如何在英语教学中落实新课标提出的“人文性”

如何在英语教学中落实新课标提出的“人文性”
新修订的《义务教育英语课程标准(2011年版)》在与原课改理念精神方向基本一致的基础上,在“课程性质”部分首次提出了“工具性”和“人文性”的双重性质,并就“人文性”作了如下具体描述:“英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观.”因此,在英语课堂教学中,提高学生的综合人文素养也是英语教学的重要任务.然而,提升学生人文素养的支点在哪里?这给很多英语教师带来了困扰.本文结合教学实践与广大同行朋友交流一些粗浅的认识与思考.一、聚焦语言难点,在语言操练中提升人文素养在英语课堂教学中,学生人文素养的提高必须基于相关的语言学习活动,又高于语言学习活动.因此,通过英语课堂教学提升学生的人文素养,必然要将学生人文素养的提升与英语语言能力的发展紧密地融合在一起,使学生英语语言能力不断发展的过程同时成为学生人文素养不断提升的过程.

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