谁有九年义务教育六年制小学5年级语文下学期的期中测试卷啊123456

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北京市崇文区光明小学2004-2005学年小学五年级下学期期中测试
语文
（答题时间：45分钟）
一. 读下面的一段话,完成查字典练习.（5分钟）
太阳隐去了羞得通红的脸庞,五彩缤纷的晚霞挂在靛（ ）青的天空,这是夏天里最yí rén的时刻.羊吃草,要算这时候最欢了.它们一刻不停地咀嚼着,不曾有短暂（ ）的耽（ ）搁（ ）.
1. 查字典,把带点字的正确读音写在括号里.
2. 查字典,把段中的拼音写成汉字.（ ）
3. 根据“欢”的不同解释组词,并写出字义.
（ ）________________
（ ）________________
（ ）________________
二. 看拼音写词语.
duàn liàn jùn qiào là zhú
（ ） （ ） （ ）
xún huán yī lài kū wěi
（ ） （ ） （ ）
rù chǎng quàn wēi bō lín lín
（ ） （ ）
bǐng zhú yè yóu
（ ）
三. 仿照例子,把句子写得更加具体生动、通顺.
例：江水真清.
江水真清,清得可以看见江底的沙石.
1. 树上的鸟儿真快活.
_______________________
2. 雨下得很大.
_______________________
四. 本学期你又积累了哪些古诗词?请选择一首你喜欢的,默写下来.写清作者和朝代.
______________
_________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
五. 阅读短文,回答问题.
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.
当它阖起两扇翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不会去注意它,谁也不会瞧它一眼.
它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一片憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的如同死灰颜色的枯叶.
它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运.不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴.
它以为这样可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物－－人的.人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高.最后几乎把它捕捉得再也没有了.国家的禁止更增加了它的身份,枯叶蝶真是因此而要绝对灭绝了.
我们既然有一对美丽的和真实的翅膀,我们就永远也不愿意阖上它们.为什么要装模作样,作为一只枯叶蝶,最后也不过被售,反而不如那翅膀的两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而生生不息.
我要我的翅膀两面都光彩夺目.
我愿____________________.
1. 给加点字选择正确的读音及解释,将序号填在括号里.
当它阖起两扇翅膀的时候.（ ）
A. kē全 B. hé关闭 C. gé聚集
2. 联系上下文解释词语.
（1）收敛：___________
（2）装模作样：_____________
3. 枯叶蝶伪装的最初目的是什么?
___________________________________
4. “我要我的翅膀两面都光彩夺目”你是怎样理解这句话的?简要地写下来.
___________________________________
5. 结合短文内容和你的理解,将文中最后一节内容补充完整.
【试题答案】
一. 读下面的一段话,完成查字典练习.（5分钟）
太阳隐去了羞得通红的脸庞,五彩缤纷的晚霞挂在靛（ ）青的天空,这是夏天里最yí rén的时刻.羊吃草,要算这时候最欢了.它们一刻不停地咀嚼着,不曾有短暂（ ）的耽（ ）搁（ ）.
1. 查字典,把带点字的正确读音写在括号里.（略）
2. 查字典,把段中的拼音写成汉字.（怡人）
3. 根据“欢”的不同解释组词,并写出字义.（略）
（ ）________________
（ ）________________
（ ）________________
二. 看拼音写词语.（略）
duàn liàn jùn qiào là zhú
（ ） （ ） （ ）
xún huán yī lài kū wěi
（ ） （ ） （ ）
rù chǎng quàn wēi bō lín lín
（ ） （ ）
bǐng zhú yè yóu
（ ）
三. 仿照例子,把句子写得更加具体生动、通顺.
例：江水真清.
江水真清,清得可以看见江底的沙石.
1. 树上的鸟儿真快活.
_______________________
2. 雨下得很大.
_______________________
（答案不唯一）
要求：
1. 将句子原意写具体.
2. 语言要通顺.
3. 没有错别字.
四. 本学期你又积累了哪些古诗词?请选择一首你喜欢的,默写下来.写清作者和朝代.（略）
______________
_________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
五. 阅读短文,回答问题.
枯叶蝴蝶
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一.
当它阖起两扇翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不会去注意它,谁也不会瞧它一眼.
它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成了一片憔悴的,干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的如同死灰颜色的枯叶.
它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运.不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴.
它以为这样可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它.有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物－－人的.人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高.最后几乎把它捕捉得再也没有了.国家的禁止更增加了它的身份,枯叶蝶真是因此而要绝对灭绝了.
我们既然有一对美丽的和真实的翅膀,我们就永远也不愿意阖上它们.为什么要装模作样,作为一只枯叶蝶,最后也不过被售,反而不如那翅膀的两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而生生不息.
我要我的翅膀两面都光彩夺目.
我愿____________________.
1. 给加点字选择正确的读音及解释,将序号填在括号里.
当它阖起两扇翅膀的时候.（B）
A. kē全 B. hé关闭 C. gé聚集
2. 联系上下文解释词语.
（1）收敛：收起来,消失.
（2）装模作样：故意做出,装出某种样子给人看.
3. 枯叶蝶伪装的最初目的是什么?
保护自己.
4. “我要我的翅膀两面都光彩夺目”你是怎样理解这句话的?简要地写下来.
表明作者不愿装假作伪,希望自然界中的一切都显出它们的真相.
5. 结合短文内容和你的理解,将文中最后一节内容补充完整.
要点：自然界的一切都显出它们的真相.