计算下列各组算式,观察每组之间有什么关系,请你把这个规律总结出来,（1）√4乘√9与√4乘9 （2）√16乘√25与√16乘25 （3）√0.01乘√0.04与√0.01乘0.04 （4）√4分之一乘√9分之16与√4分之一

计算下列各组算式,观察每组之间有什么关系,请你把这个规律总结出来,（1）√4乘√9与√4乘9 （2）√16乘√25与√16乘25 （3）√0.01乘√0.04与√0.01乘0.04 （4）√4分之一乘√9分之16与√4分之一 计算下面各组算式 1,√4乘√9与√4乘9 2,√16乘√25与√16乘25 3,√0.01乘√0.04与√0.01乘0.044,√4分之一乘√9分之16与√4分之一乘9分之16观察每组两个式子之间有什么关系?并把这个规律用式子总 观察下列两组算式说说计算结果对你有什么启发 在数轴上描出表示下列各组数的点,思考每组对应点之间的距离与这两个数的差的绝对值有什么关系6与1 3与-2 -3与-5 0与-2 计算下面各组算式.（1）√4乘√9与√4乘9 （2）√16乘√25与√16乘25 （3）√0.01乘√0.04与√0.01乘0.04 （4）√4分之一乘√9分之16与√4分之一乘9分之16 管擦每组之间有什么关系,并把这个规律用 分别计算下列各组数据的平均数、极差、方差：(1) 3,4,5,6,7； (2) 23,24,25,26,27； (3) 6,8,10,12,14.观察上述各组数据之间的规律,以及各组数据的平均值、方差之间的联系,用算式表示你猜想出的结论 观察下列两组数：（1）4,9,16,25,.(2)0,-3,-8,-15,-24.[1]第一组数是按什么规律排列的?第二组数与第一组数有什么关系?[2]取各组第20个数,计算这两个数的和? 观察下列一组算式说说对你有什么启发 试卷啊!紧急啊!SOS!先计算前4个算式,观察每哥算式的结果与算式中的数字有什么关系,请把你的发现写下来,然后直接写出第5个算式的结果.1、2×2-1×1= 2、3×3-2×2=3、4×4-3×3= 4、5×5-4× 下列各组算式,观察它们的共同特点下列各组算式,观察它们的共同特点7乘9=63 11乘13=143 79乘81=63998乘8=64 12乘12=144 80乘80=6400从以上的计算过程中,你发现了什么?请用字母表示这一规律,并说明他 （1）计算下列各组算式,并观察它们的共同特点：5乘7= ,6乘6=9乘11= ,10乘10= 69乘71= ,70乘70= （2）从以上的计算过程中,你发现了什么规律?（3）请用字母表示这一规律,并说 观察下列算式 几何组成和静定内力计算之间有什么关系 】【初二】计算下列各组算式,并观察它们的共同特点3^2-1^2=85^2-3^2=167^2-5^2=249^2-7^2=32（1）从上述过程中你发现了什么规律?（2）请你用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗? 观察下列算式：例图 研究上述算式.你发现什么规律,请用你的发现计算：例图 计算：例图研究上述算式.你发现什么规律,请用你的发现计算：例图计算：例图 请你认真观察.比较下列各组生物之间有哪些共同特征和不同之处,并说明其中哪两种生物的亲缘关系更进.(1)松.柏和木麻黄(2)番薯.落花生和牵牛花(3)含羞草.凤凰木和西瓜(4)鸭.乌鸦和蝙蝠(5)猫 观察下列三行数：-1 2 -3 4 -5 … 1 4 9 16 25 … 0 3 8 15 24 … 格式工整,（1）：第一行数按什么规律排列?（2）：第二行数,第三行数分别与第一行数有什么关系?（3）：取每行数的第10个数,计算这 观察下列三组数：-1,2,-3,4,-5…… 1,4,9,16,25…… 0,3,8,15,24…… （1）第一行数按什么规律排列?（2）第二行数,第三行数分别与第一行数有什么关系?（3）取每行数的第十个数,计算着三个数的合