作业帮《我的伯父鲁迅先生》课后题是什么?六年级上册人教版
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:33:39
《我的伯父鲁迅先生》课后题是什么?六年级上册人教版
《我的伯父鲁迅先生》课后题是什么?
六年级上册人教版
《我的伯父鲁迅先生》课后题是什么?六年级上册人教版
1、鲁迅给你留下了怎样的印象
答：鲁迅给我留下的印象是：对不幸的劳苦大众有同情之心,对万恶的旧社会有痛恨之情,他是一个忧国忧民,为自己想得少,为别人想得多的人.
2、给每部分增加一个小标题
1：深切怀念(就是人民深切怀念鲁迅先生）
2：笑谈水浒传（就是鲁迅给人的印象是：对不幸的劳苦大众有同情之心,对万恶的旧社会有痛恨之情,他是一个忧国忧民,为自己想得少,为别人想得多的人.
伯父鲁迅先生通过谈水浒传告诉我读书不能马马虎虎）
3：笑谈碰壁（通过谈碰壁揭示了在旧社会革命者处处遭受迫害）
4：救护车夫（揭示了鲁迅先生非常关心劳动人民）
5：关心女佣（揭示了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少）
3、“①答：这比喻当时社会一片黑暗,见不到一点光明,人民连一点民主和自由都没有了.碰壁：是与反动势力作斗争是所受的挫折与迫害.体会到鲁迅先生不怕挫折不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义精神.
②答：鲁迅先生用“四周黑洞洞的”来比喻（当时社会很黑暗）,用“碰壁比喻（在与反动势力做斗争是受到的挫折和迫害 ）.全句的意思是（当时社会非常黑暗,鲁迅在与反动势力做斗争是受到了挫折和迫害 ）,这么写的好处是（用幽默、婉转的语言突出了鲁迅对当时社会的不满）.
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1、鲁迅给你留下了怎样的印象。
答：鲁迅给我留下的印象是：对不幸的劳苦大众有同情之心，对万恶的旧社会有痛恨之情，他是一个忧国忧民，为自己想得少，为别人想得多的人。
2、给每部分增加一个小标题。
1：深切怀念(就是人民深切怀念鲁迅先生）
2：谈《水浒传》（鲁迅给人的印象是：对不幸的劳苦大众有同情之心，对万恶的旧社会有痛恨之情，他是一个忧国忧民，为自己想得少，为别人想得...
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1、鲁迅给你留下了怎样的印象。
答：鲁迅给我留下的印象是：对不幸的劳苦大众有同情之心，对万恶的旧社会有痛恨之情，他是一个忧国忧民，为自己想得少，为别人想得多的人。
2、给每部分增加一个小标题。
1：深切怀念(就是人民深切怀念鲁迅先生）
2：谈《水浒传》（鲁迅给人的印象是：对不幸的劳苦大众有同情之心，对万恶的旧社会有痛恨之情，他是一个忧国忧民，为自己想得少，为别人想得多的人。
伯父鲁迅先生通过谈水浒传告诉我读书不能马马虎虎）
3：笑谈“碰壁”（通过谈碰壁揭示了在旧社会革命者处处遭受迫害）
4：救护车夫（揭示了鲁迅先生非常关心劳动人民）
5：关心女佣（揭示了鲁迅先生是一个为别人想得多，为自己想得少）
3、“①答：这比喻当时社会一片黑暗，见不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有了。碰壁：是与反动势力作斗争是所受的挫折与迫害。体会到鲁迅先生不怕挫折不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义精神。
②答：鲁迅先生用“四周黑洞洞的”比喻当时社会一片黑暗，人民得不到一点民主和自由，“碰壁比喻（在与反动势力做斗争是受到的挫折和迫害 ）。全句的意思是（当时社会非常黑暗，鲁迅在与反动势力做斗争是受到了挫折和迫害 ），这么写的好处是（用幽默、婉转的语言突出了鲁迅对当时社会的不满）。
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