《隆中对》练习题从各个侧面写人物是本文的显著特点.开头一段写诸葛亮的行为,是从______面写其抱负；徐庶推荐,则是从______面赞其才能；刘备的“三顾”表现其并非______的俗人.

《隆中对》练习题从各个侧面写人物是本文的显著特点.开头一段写诸葛亮的行为,是从______面写其抱负；徐庶推荐,则是从______面赞其才能；刘备的“三顾”表现其并非______的俗人.
《隆中对》练习题
从各个侧面写人物是本文的显著特点.开头一段写诸葛亮的行为,是从______面写其抱负；徐庶推荐,则是从______面赞其才能；刘备的“三顾”表现其并非______的俗人.

《隆中对》练习题从各个侧面写人物是本文的显著特点.开头一段写诸葛亮的行为,是从______面写其抱负；徐庶推荐,则是从______面赞其才能；刘备的“三顾”表现其并非______的俗人.
从爱好方面写其抱负；从侧面赞其才能；并非趋炎附势的俗人.

译文
诸葛亮在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时的人都不认为是这样。只有博陵崔州平，颍川的徐庶与诸葛亮友善往来，说是确实这样。
当时先主刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙，将军难道你不愿意召见他吗？”刘备说：“你和他一起来。”徐庶说：“这个人你可以到他那里去拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军...

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译文
诸葛亮在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时的人都不认为是这样。只有博陵崔州平，颍川的徐庶与诸葛亮友善往来，说是确实这样。
当时先主刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙，将军难道你不愿意召见他吗？”刘备说：“你和他一起来。”徐庶说：“这个人你可以到他那里去拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军应该亲自去拜访他。”
因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。于是刘备叫旁边的人避开，说：“汉朝的统治崩溃，董卓、曹操先后专权，皇室蒙受风尘。我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想要为天下人伸张正义，然而智谋浅短、办法很少，就因此失败，弄到今天这个局面。然而我的志向到现在还没有罢休，您告诉我该采取怎样的办法呢？”
诸葛亮回答道：“自董卓作乱以来，各地豪杰同时兴起，化州为郡，称霸一方的多得数不清。曹操与袁绍相比，名利低微，兵力又少，然而曹操终于打败了袁绍，以弱胜强的原因，不仅仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面可以把他作为外援，而不可谋取他。荆州北靠汉水、沔水，南边可以直达沿海一带，东面和吴郡、会郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是用兵之地，但是他的主人刘表却没有能力守住它，这大概是天拿来资助将军的，难道将军没有夺取它的意图吗？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，是个富饶的地方，高祖凭借它建立了帝业。刘璋昏庸懦弱，张鲁又在北面威胁着他，那里人口众多，物产丰富，刘璋却不知道爱惜。有才能的人都渴望得到贤明的君主。将军既是皇室的后代，又声望很高，闻名天下，广泛地罗致英雄，思慕贤才，如饥似渴，如果能占据荆、益两州，守住险要的地方，和西边的各个民族和好，又安抚南边的少数民族，对外联合孙权，对内革新政治；一旦天下形势发生了变化，就派一员上将率领荆州的军队杀向宛、洛二郡，将军亲自率领益州的军队打出秦川，百姓谁能不拿着饭食、酒水来欢迎您呢？如果真能这样做，那么称霸的事业就可以成功，汉朝的天下，就可以复兴了。”
刘备说：“好！”从此同诸葛亮的感情越来越深厚了。
关羽、张飞等非常不高兴了，刘备就解释给他们说：“我有了孔明，就像鱼有了水。希望各位不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。
课文解析
本文通过诸葛亮对刘备“问计”所做的回答，深刻的分析了当时的政治.经济.军事等各方面的形势，在总结历史经验的基础上，为刘备制定了一套统一天下的政策和策略，表现了既是政治家又是军事家的诸葛亮的远见卓识和过人才干。
通假字
1. 欲信大义于天下 (信,通“伸”，伸张)
2. 自董卓已来 (已,通“以” )
古今异义词
猖獗 古意: 失败 今意：嚣张
凡 古意：总共 今意：平凡
孤 古意：尊称 今意：孤单
用 古意：因此 今意：使用
顾 古义，拜访。将军宜枉驾顾之。 今义，照顾。
殆 古义，大概。此殆天所以资将军 今义，危险。（百战不殆）
日 古义，一天天。于是与亮情好日密 今义，太阳或日子
句式：
⑴判断句：诸葛孔明者，卧龙也。 此用武之国。
⑵省略句：君与俱来。
⑶倒装句：每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 欲信大义于天下。信义著于四海。
⑷递进复句：非惟天时，抑亦人谋也。
⑸被动句：贤能为之用。
词类活用：
①名词作动词：箪食壶浆：箪，用箪盛，
壶，用壶盛。
信义著于四海：信，讲信用。
②名词作状语：西和诸戎：西，向西。
南扶夷越：南，向南。
外结好孙权：外，向外。
内修政理：内，向内。
③名词作形容词：于是与亮情好日密：日，一天天的。
思贤如渴：贤，有才能的。
一词多义：
①信：谓为信然——确实 信义著于四海——诚信 欲信大义于天下：通“伸”，伸张
②因：因屏人曰——于是 因以为号焉。《五柳先生传》——于是
高祖因之以成帝业——凭借 余因得遍观群书——因此 罔不因势象形——就着，根据
③遂：由是先主遂诣亮——于是，就 然操遂能克绍——终于、最终
遂迷，不复得路。——终于、竟然
④诚： 此诚不可与争锋。——加强肯定语气，的确、实在。 诚如是——如果
⑤已：然志犹未已——停止 自董卓已来——通“以” 已历三世——已经
⑦然： 谓为信然——这样 然志犹未已——然而，但是
⑧用: 遂用猖蹶——因此 贤能为之用——利用 此用武之国 ——运用
⑨为：好为《梁父吟》—— 唱，谓为信然——是 ，以弱为强者——成为，变成，贤能为之用—— 被，此可以为援而不可图也——作为
第一段词语解释：
躬：亲自。
陇亩：田地。
好：喜欢。
每：常常。
时：当时。
莫之许：就是“莫许之”。许，承认。
友善：友好。 口：认为。
信然：确实这样。
第二段词语解释
屯：驻军防守。
器：器重、重视。
谓……曰：对……说。
与俱来：与（之）俱来。俱。一起。
就见：到那里拜访。就，接近，趋向。
屈致：委屈（他）召他来。致，招致，引来。
枉：委屈。
驾：车马，借车马指刘备。
顾：拜访。
第三段词语解释
由是：因此。
遂：于是，就。
诣：去，到。这里是拜访的意思。
凡：总共。 ．
乃见：才见到。
因：于是。
屏：这里是命人退避的意思。
汉室：指汉朝。
倾颓：崩溃、衰败。
奸臣：指董卓、曹操先后专权.
窃命：盗用皇帝的命令。
孤：古代王侯的自称。这里是刘备自称。
度德量力：衡量（自己 的）德行（能否服人）估计（自己的）力量（能否胜）人
信：通“伸”，伸张。
遂：就。
用：因此。
猖獗：这里是失败的意思。
已：停止，罢休。
计：计策。
安：疑问代词，怎么。
第四段词语解释
已来：已，通“以”
不可胜数：数也数不清。胜，尽。
众寡：人少。意思是兵力薄弱。
非临…，抑亦：不仅……而且
谋：筹划（得当）
挟：挟持，控制。
令：号令。
诸侯：这里指当时割据一方的军阀。
争锋：争强，争胜。
国险而民附：地势险要，民众归附。
援：外援。
囹：谋取。
利：物资。
尽：全部取得
此用武之国：这是用兵之地。意思是兵家必争之地。
殆：大概。
资：资助，给予。
险塞：地势险要。
天府之土：指自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方。
因：依靠。
成：成就，创建。
暗弱：昏庸懦弱。
殷：兴旺富裕。
存恤：爱抚、爱惜。
胃：后代。
信义：诚信仁义。
著：显明。
总揽：广泛地罗致。揽，这里有招致的意思。
岩阻：险阻，指形势险要的地方。
戎：古时对我国西部各族的称呼。
夷越：这里泛指我国南部各族。
修：治理。
政理：政治。
身：亲自。
箪食壶浆：用箪（盛着）粮食，用壶（装着）酒水。“箪”和“壶”是形 容词作状语，表工具。箪，用箪。壶，用水壶。
诚如是：确实像这样。
日：一天天。

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