隆中对练习题一 .阅读第1~3段,探究下列问题. (1~4用原文语句回答)1·文中最能形象地概括诸葛亮的才能和性格特点的一个问题是2·从正面表现诸葛亮抱负非凡的一句是3·表明诸葛亮知音少,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 05:13:17

隆中对练习题一 .阅读第1~3段,探究下列问题. (1~4用原文语句回答)1·文中最能形象地概括诸葛亮的才能和性格特点的一个问题是2·从正面表现诸葛亮抱负非凡的一句是3·表明诸葛亮知音少,
隆中对练习题
一 .阅读第1~3段,探究下列问题. (1~4用原文语句回答)
1·文中最能形象地概括诸葛亮的才能和性格特点的一个问题是
2·从正面表现诸葛亮抱负非凡的一句是
3·表明诸葛亮知音少,从反面衬托他抱负和才能非凡的一句是
4·从侧面表现诸葛亮才能非凡,尊严至高无上的句子是
5.第2段写徐庶向先主流被推荐诸葛亮有什么作用?
6.由是先主遂旨亮,凡三往,乃见”一句,表现了显著刘备怎样的品质?
7.“奸臣窃命”中的“奸臣”指谁?“窃命”是什么意思?
二.阅读第3~6段,探究下列问题.
1.诸葛亮认为刘备对孙权“可以为援而不可图”的原因有哪些?
2.“先主曰"善!" 于是与亮情好日密”这句话应该如何理解?
3.“孤之有孔明.犹鱼之有水也”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?

隆中对练习题一 .阅读第1~3段,探究下列问题. (1~4用原文语句回答)1·文中最能形象地概括诸葛亮的才能和性格特点的一个问题是2·从正面表现诸葛亮抱负非凡的一句是3·表明诸葛亮知音少,
1好为《梁父吟》;每自比于管仲、乐毅.
2每自比于管仲、乐毅.
3每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也.惟博陵崔周平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然.
4此人可就见,不可屈致也;凡三往,乃见.
5从侧面表现出诸葛亮的才能不凡,同时为下文刘备三顾茅庐作铺垫.
6礼贤下士,对贤明之士能够赏识,也可以说刘备有伯乐的品质.
7董卓和曹操,刘备更倾向于指曹操;盗用皇上的政令.
1孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用.
2呃.不清楚.应该是写出诸葛亮与刘备的关系日益亲密,为历史上日后诸葛亮与刘备并肩作战,诸葛亮为刘备“鞠躬尽瘁,死而后已”,刘备白帝城托孤等史实作铺垫.
3比喻;突出诸葛亮对刘备的重要性.

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阅读第3~6段,探究下列问题。
1.诸葛亮认为刘备对孙权“可以为援而不可图”的原因有哪些?
2.“先主曰"善!" 于是与亮情好日密”这句话应该如何理解?
3.“孤之有孔明。犹鱼之有水也”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?
http://zhidao.baidu.com/question/32636214.html?fr=qrl3...

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阅读第3~6段,探究下列问题。
1.诸葛亮认为刘备对孙权“可以为援而不可图”的原因有哪些?
2.“先主曰"善!" 于是与亮情好日密”这句话应该如何理解?
3.“孤之有孔明。犹鱼之有水也”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?
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隆中对练习题一 .阅读第1~3段,探究下列问题. (1~4用原文语句回答)1·文中最能形象地概括诸葛亮的才能和性格特点的一个问题是2·从正面表现诸葛亮抱负非凡的一句是3·表明诸葛亮知音少, 阅读《蝉》一文 ,1、阅读第一段,作者为什么说今年的蝉声来得早?2、阅读第二段,体味作者对病蝉的态度.3、结合文意,谈谈你对第五段中朋友的话的理解.4、最后一段中''秋风颜色''具体指的是 六下 散步的练习题第3段 我的母亲有熬过了一个冬季 中的 熬 与这一段中哪些词语相呼应?做这些这一段话语下文故事情节的展开有什么关系?相呼应的词语:关系:第4段 这一切都是人想着一 秋天的怀念阅读练习.第1段中母亲的哪些言行表达出她无私的母爱?第3段中说“我的回答已经让她喜出望外了”,“我的回答”是?“她喜出望外”的原因是第2段的插入对文章有何作用?第3段中 哨卡阅读答案一.第1和2段主要写了什么内容?在全文中有何作用?二.第3段第3.4句运用了什么记叙顺序?有何作用?三.第17.18段写将军和众人的举动对刻画上校和他弟弟的形象有何作用? 合欢树 阅读答案 1第二段中的悲痛的原因是什么 2联系文章的内容,谈谈你对第五段中悲伤也享受的理解 3滴6欢树 阅读答案 1第二段中的悲痛的原因是什么 2联系文章的内容,谈谈你对第五段中 汉语,我想对你哭 阅读答案(练习册上的问题)10、在不改变语意的前提下,变换第7段中划线句子的形状!我们非得扮演一回那个不成器的小学上吗?11、第1段中在听说武汉大学某教授演讲 燕子席慕容阅读答案1、第12段中,“我”看见燕子,“心中充满了一种朦胧的欢喜和悲伤.”你能谈谈对这句话的理解吗?2、第4段中,父亲懊丧地连声两声“可惜”,他“可惜”的是什么?3、第14段 阅读题 人生的第一课答案~1、本文题目是“人生第一课”,文章的第2自然段中哪个短语点明了这一课时人生的第一课?谈谈你对题目的理解.2、怎样理解第2段和第6段划线词组的含义很随便地___ 醉翁亭记练习题阅读第一段回答下列问题1这段文字属于景物描写的句子有______句.写景的顺序____________2这段文字写景的角度___________3这段景物描写,总写_______和______,是为了引出下文对_______自 隆中对中第3 4段的解析是什么? 语段阅读 >1 .下面句子中加点词解释不正确的一项是( )A 府帖昨夜下,次选中男行 中男(十八岁) B.c .D .急用阿 初二八年级上语文同步25课P99的语段阅读有关的练习题答案 《老海棠树》阅读答案:请概括第3至7段中奶奶在海棠树下所做的主要事情. 生命赋阅读答案1.文章第4到7段所写的细微不显眼的事物有(),(),(),()2.文章第7段“我害怕见花蕾”这句话中,害怕一词表现了作者怎样的心情?3.第8段中,对奇松怪柏、苔藓,骆驼草等, 烛之武退秦师课后练习题 高一语文课文课后练习题第3题 阅读下面评论秦穆公退兵的一段文字,结合课文 关于鲁迅《故乡》的练习题.= =、阅读1~5段、回答下列问题1、第一段中的“冒了严寒”说明了什么?2、第二段描写了哪些景物,起了什么作用?3、如何理解第三段的含义?本段在文中起了什么作 阅读短文父亲给我上的一堂课(要答案)1中所写的故事发生在啥时候?请你用简洁的语言概括故事的主要内容2文章第2段对小男孩的外貌进行了出色的描写,试找出其中一句,并简要分析其作用3 《乡村:民族的记忆与想象》阅读答案1、第⑤段中思念乡村的种种人有何共同点?作者写他们有何目的?(3分)2、第⑥段中“这是一次历史性的变革,是都市前所未有的对乡村的亲情反哺.”中