今天我们英语老师讲了一个什么s在单词结尾的发音问题,具体如下,s一种情况读斯,一种情况读次非让我们查什么时候读斯,什么时候读次

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 04:43:23

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今天我们英语老师讲了一个什么s在单词结尾的发音问题,具体如下,
s一种情况读斯,一种情况读次
非让我们查什么时候读斯,什么时候读次

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单词的最后一个字母 ,是辅音读次 例如 beds hands
单词的最后一个字母 ,在清音后读斯 例如 desks clocks
辅音就是读时嗓子震动 如 b d g
清音读时嗓子不震动 如 k p f

今天我们英语老师讲了一个什么s在单词结尾的发音问题,具体如下,s一种情况读斯,一种情况读次非让我们查什么时候读斯,什么时候读次 今天英语老师对乐乐干了什么? 英语翻译很荣幸能站在这里和大家一起上课,前几天,咱英语老师给我们布置了一个任务,就是说,在今天站在讲台上给大家随便准备一个内容.我准备的是李阳疯狂英语里的一段话,题目是“坚持 问一个英语单词!急救!今天英语老师在上课的时候说了一个单词,好像听上去是carkle他说是船的意思,可是我查了没查到,请问是什么啊! 英语老师叫我们发一封英语邮件给他,怎么发?最好是写今天做了什么之类的, 你希望英语老师在课堂上讲什么? 英语老师叫我们做ppt讲东西,我不知道讲什么东西, 我们老师今天讲函数 没有听懂他在讲什么 还不止我一个人 为何有的引号在自然段结尾没用后半引号,有的用了后半引号是因为争论的故事今天,盛老师给我们讲了一个故事:“从前,大山脚下有座小村庄.小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩.“一天早上, 暑假作业我们英语老师要我们抄上下册英语书单词5遍,算犯法了吧 我今年上初一,我们老班是英语老师,我以前在小学英语前十,在初中英语都快后十了.我不习惯老师的讲课.我感觉现在的英语老师教的课没有什么用,和以前大不一样.现在是这样教的 例如:讲 在公园的入口,我们遇见了英语老师翻译 英语老师让我讲这些单词.怎么讲.具体点 英语老师让我讲这个单词.怎么讲.重点. 以o结尾的单词在什么情况下加es和s 到底这个单词复数是什么?有一次英语老师给我们讲题,说英雄(hero)这个单词的复数是直接加S,可我记得以前的英语老师曾说过,是加es的 可老师说他的肯定是对的,怎么回事? 英语老师叫我们发一封邮件给他,该怎么发呢?最好是发今天做了什么之类的邮件, 咒怨Ⅰ到底讲了一个什么故事?尤其是结尾,没看懂日本的