为下面诗句标出朗读的节奏A.山,快马加鞭未下鞍.惊回首,离天三尺三.B.山,倒海翻江卷巨澜.奔腾急,万马战犹酣.C.山,刺破青天锷未残.天欲堕,赖以拄其间.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 09:37:25

为下面诗句标出朗读的节奏A.山,快马加鞭未下鞍.惊回首,离天三尺三.B.山,倒海翻江卷巨澜.奔腾急,万马战犹酣.C.山,刺破青天锷未残.天欲堕,赖以拄其间.
为下面诗句标出朗读的节奏
A.山,快马加鞭未下鞍.惊回首,离天三尺三.
B.山,倒海翻江卷巨澜.奔腾急,万马战犹酣.
C.山,刺破青天锷未残.天欲堕,赖以拄其间.

为下面诗句标出朗读的节奏A.山,快马加鞭未下鞍.惊回首,离天三尺三.B.山,倒海翻江卷巨澜.奔腾急,万马战犹酣.C.山,刺破青天锷未残.天欲堕,赖以拄其间.
A.山,快马加鞭/未下鞍.惊回首,离天/三尺三.
B.山,倒海翻江/卷巨澜.奔腾急,万马/战犹酣.
C.山,刺破青天/锷未残.天欲堕,赖以/拄其间.

为下面诗句标出朗读的节奏A.山,快马加鞭未下鞍.惊回首,离天三尺三.B.山,倒海翻江卷巨澜.奔腾急,万马战犹酣.C.山,刺破青天锷未残.天欲堕,赖以拄其间. 大家帮忙为下面的诗句标出朗读节奏和重音.在不停的翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终于攀上这样一座山顶用“/”和“·”分别标出朗读节奏和重音.(这是初一语文补充习题上 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 请用“/”和“·”为下面诗句标出朗读节奏和重音. 用“/”标出下面句子的朗读节奏.吾 恐 受 质 人 或 得 银 之 非 真 者. 下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A不/应有恨,何事/长向/别时/圆.B但愿/人长久,千里/共婵娟. 标出诗句的朗读节奏有一言而可以终生行之者乎(标两处)可以为师矣(标一处) 给下面的诗句划分朗读节奏.芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨.秋天游戏在渔船. 小石潭记中的题用双竖线标出下面句字的朗读节奏1.潭 中 鱼 可 百 许 头2.其 岸 势 犬 牙 差 互 陈策为人诚实用“/”标出下面句子的朗读节奏.吾 恐 受 质 人 或 得 银 之 非 真 者. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.若是为死而又死 诗句朗读节奏划分有误的一项是 《在山的那边》的朗读节奏! 在山的那边朗读节奏划分 蒲松龄狼的朗读节奏 石壕吏的朗读节奏. 《我用残损的手掌》的朗读节奏须标出重音和停顿有急用, 用/标出《口技》中句子的朗读节奏遥闻深巷中犬吠 几句诗句的朗读节奏不知天上宫阙,今夕是何年.的朗读节奏还有我欲乘风归去,有恐琼楼玉宇.的朗读节奏