在一次科学兴趣小组活动中,某组同学往一固体粉末中滴入稀盐酸,发现有无色气体产生根据这一现象同学们分别得出以下结论,正确的是:A该粉末一定含CO3 2-B无法确定成分C该粉末为纯净物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 19:58:17

在一次科学兴趣小组活动中,某组同学往一固体粉末中滴入稀盐酸,发现有无色气体产生根据这一现象同学们分别得出以下结论,正确的是:A该粉末一定含CO3 2-B无法确定成分C该粉末为纯净物
在一次科学兴趣小组活动中,某组同学往一固体粉末中滴入稀盐酸,发现有无色气体产生
根据这一现象同学们分别得出以下结论,正确的是:A该粉末一定含CO3 2-
B无法确定成分
C该粉末为纯净物

在一次科学兴趣小组活动中,某组同学往一固体粉末中滴入稀盐酸,发现有无色气体产生根据这一现象同学们分别得出以下结论,正确的是:A该粉末一定含CO3 2-B无法确定成分C该粉末为纯净物
选择B
能与盐酸反应产生气体的物质很多
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2SO3=2NaCl+H2O+SO2
2HCl+Zn=ZnCl2+H2
等等.故无法确定,其组成
希望对你有所帮助,亲!

选B了当然 因为稀盐酸可以跟好多物质反应放出气泡 可能是CO2 也有可能是H2

在一次科学兴趣小组活动中,某组同学往一固体粉末中滴入稀盐酸,发现有无色气体产生根据这一现象同学们分别得出以下结论,正确的是:A该粉末一定含CO3 2-B无法确定成分C该粉末为纯净物 科学兴趣小组的同学利用星期一开展一次登山活动……(一道科学题!)科学兴趣小组的同学利用星期一开展一次登山活动,想利用所学的科学知识测量小山的高度.已知在竖直方向每升高12m大 某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量,改进了教材中的实验 某科学兴趣小组在综合实践活动中,从石灰厂带来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应.为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学 在六一班50个学生中,有48个同学参加了各种兴趣小组活动.参加兴趣小组活动的占全班人数的百分之几 某科学兴趣小组在综合实践活动中 从石灰厂某科学兴趣小组在综合实践活动中,从石灰厂带来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸 八下科学题(依旧是在线等)速度.某校兴趣小组的同学在综合实践活动中,从水泥厂拿来一块石灰石样品,技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应 一道科学题,荆门是古荆楚文化的发祥地之一,前些年,在这里出土的郭店楚简、战国女尸曾轰动一时,闻名中外.某中学化学兴趣小组在一次探究性实践活动中,对出土的两件文物的表面物质A和B 化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到 石灰石样品中所含杂质质量为化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质是二氧化硅(二氧化硅 (2012•宁德)某数学兴趣小组开展了一次活动,如图1,在等腰直角△ABC中,AB=A(2012•宁德)某数学兴趣小组开展了一次活动,如图1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏将一块三角板中含 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测测角仪器测得角A=30°,又用皮尺测得BD=20米,已知测角仪器的高度为1.2米,求旗杆的高度 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测角仪器测得角A=30°,又用皮尺测得BD=20米,已知测角仪器的高度为1.2米,求旗杆的高度cd. 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题.某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中,对小河旁两座化工厂的废 某科学兴趣小组的综合实践活动中,从某石灰厂带来一块石灰石样品硅,二氧化硅难溶于水,不能与盐酸反应.为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用4g这种石灰石样品,用实验室现有的未知 科学兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的科学知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高10m大气压强减少Δp,且山下的大气压强为p0.他们随身携带了注射器(有刻 初中一道科学题物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度,若已知在竖直方向每升高10m大气压减小△p,且山下的大气压强为p0.他们随身携带了 在生活与科学的口语交际活动中,你与同学之间有了哪些交流?你:________________________________________________________________________________同学:___________________________________________________________________________ 为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了两组对比实验