作业帮最美的景色是心情阅读理解（急）那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.几个人结伴由导游领着从
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 12:00:36
最美的景色是心情阅读理解（急）那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.几个人结伴由导游领着从
最美的景色是心情阅读理解（急）
那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.几个人结伴由导游领着从五老峰下来.那导游先生坐在一凉亭处便不肯走了.说：去三迭泉来回14华里,只有一条山道可走.想看三迭泉,要再登四千级台阶.然后挥挥手：你们去吧.我当时就傻眼了：四千级台阶!刚才爬一趟五老峰力气已快消耗尽了,再爬四千级台阶?我仰天长叹,脸上显出无力回天的神情.友人却不管,径自往前赶了.我一个人孤零零落在了后头.独自歇歇停停地走着.却发现去往三迭泉的路上景色十分的秀美.极目远眺,茫茫云海疏淡出山的轮廓,宛若瑶池仙境.近处青山如黛,绿树成荫.人在山谷里走着,早把一个夏天抛在了脑后.只当是走进了一个清凉幽静的世界.特别是山涧里哗哗作响的流泉,迂回曲折地从一块块突兀迭起形态各异的山石间流过,时而安详,时而暴戾,时而如暖流涌动,时而如决堤狂潮,让你不得不为大自然的奇美造化惊叹不已,驻足流连.我真是沉醉其间,乐而忘返了.心里哪还有什么三迭泉.坐在山石上,我可以悠闲成山；涉水于清涧中,我可以明丽如水；牵一片白云走动,我便是天上的仙人,这才是旅游的心情呵!这旅游的兴致,哪里用得着刻意去装出来?突然觉得,游山戏水者若是你的心沉醉其中,那真是应了那句“一花一世界,一鸟一天堂”的.明明置身山水之中,怎可只有三迭泉才让你陶醉?一片云在飘.有人说是风动,有人说是云动.其实那是你的心在动.最美的景色是心情呵!坐在一块状如卧龟的石头上小憩.头上是触手可及的天.前方是聚聚散散的云.两边兀立的是青山,拂面而过的是清风,耳边轰然作响的是流泉.这等景致你说应该叫什么呢?如果愿意,可不可以把它叫做“戏水崖”?这样想着,我的心就如三月里翩跹的彩蝶了.再看那些行色匆匆赶着去看三迭泉的游客,心里就不免生出几分感慨：身边这么好的景色顾不得欣赏,却疲于奔命般认定一个三迭泉---旅游难道是在履行一种职责吗?接近黄昏的时分,我的那些朋友满脸倦容回来了.一个个累得东倒西歪,连说话的气力也没有了.哪里还找得出旅游的那份浪漫和闲适?这时我便知道了：与我的朋友相比,我少看了一个三迭泉,但留在我心里的那个秀美的庐山,却是完整的了.
（1）作者游三叠泉,提到友人,请根据文意,说说“友人”是怎样的人?在文中起什么作用?
（2）作者在文章结尾说“留在我心里的那个秀美的庐山却是完整的”,请根据文意,说说这句话的寓意.
（3）作者游三叠泉,心态有什么变化?这次旅游使作者领悟到了什么人生哲理?请根据文意,分条说明.
最美的景色是心情阅读理解（急）那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.几个人结伴由导游领着从
1、友人旅游时是看风景之人,为了看风景而旅游.在文中起到和我的对比作用.
2、景物之美好,心情之美好.美好的心情留下的景物是完美的、完整的.说明：人无论什么时候都要有美好的心情.眼中、心中的世界、事物才是美好的.
3、有累、不愉快、遗憾到愉快、欣欣然.作者领悟到心情影响视觉,影响态度.