作业帮空山鸟语 郭枫 阅读题 看过的来1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的叫声,请摘抄一句 分析其表达作用2.仔细阅读文章第4段,概括写出作者抑郁和zhang然的原因3.你怎样理解第5段中作者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 04:53:14
空山鸟语 郭枫 阅读题 看过的来1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的叫声,请摘抄一句 分析其表达作用2.仔细阅读文章第4段,概括写出作者抑郁和zhang然的原因3.你怎样理解第5段中作者
空山鸟语 郭枫 阅读题 看过的来
1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的叫声,请摘抄一句 分析其表达作用
2.仔细阅读文章第4段,概括写出作者抑郁和zhang然的原因
3.你怎样理解第5段中作者的梦境
4.文中开头说‘到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫’结尾说‘我想做一只鸟,在山中’反映了作者怎样的思想感情
空山鸟语 郭枫 阅读题 看过的来1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的叫声,请摘抄一句 分析其表达作用2.仔细阅读文章第4段,概括写出作者抑郁和zhang然的原因3.你怎样理解第5段中作者
1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.（2分）
答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透.”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受.
2．仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因.（2分）
答案：少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类
3．你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?（2分）
答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情.
4．文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情.（2分）
答案：憧憬自然,赞美生命,讴歌自由.
1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句，分析其表达作用。（2分）
答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。
2．仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅...
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1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声，摘抄出一句，分析其表达作用。（2分）
答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。
2．仔细阅读文章第④段，概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。（2分）
答案：少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族类
3．你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”？（2分）
答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。
4．文章开头说“到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫”，结尾说“我想做一只鸟，在山中”，试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。（2分）
答案：憧憬自然，赞美生命，讴歌自由。
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