春天是一点一点化开的（阅读理解） ①立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了.粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天.我想这时节的杭州,是不

春天是一点一点化开的（阅读理解） ①立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了.粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天.我想这时节的杭州,是不
春天是一点一点化开的（阅读理解）
①立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了.粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天.我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了.
②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十摄氏度的严寒.早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月、凝结在玻璃窗上的霜花.想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态.立春的霜花团团簇簇的,很有点花园的气象.你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来.不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了.初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,撒向这里了.再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了.因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了.
③虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走.什么时候打发了它们,大地才会复苏.四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了.它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了.不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅.四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿.
④在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡.嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢.这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴.然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了.山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿.那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕.a句：投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了.
⑤我爱这迟来的春天.因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的.也就是说,北国的春天,是一点一点化开的.它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露.
⑥b句：春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了.待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!
1.文章开篇提及杭州西子湖畔的梅花有什么作用?
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2.文章在写“霜花”、“积雪”这两个春天一点点化开的重要形象时,条理清晰,详略得当.请说说作者是怎样写的,为什么这样写呢?
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3.作者笔下北国的春天有什么内在的品质?
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4.北国春天一点一点化开的过程给了你怎样的人生启示?
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5.请赏析a或b句,赏析其语言特点及表达效果.
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春天是一点一点化开的（阅读理解） ①立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了.粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天.我想这时节的杭州,是不
21.本文主要描述的是北国春天来临的美景,为什么在写北国春天来临之前要先写杭州西子湖畔春天来临的景象?（2分）答：写杭州西子湖畔春天来临的景象,引出下文,跟北国春天来临的景象对比,衬托出北国春天的美.22.本文第④段集中笔力主要运用什么手法、从哪一方面写出了大兴安岭春天的特点?（2分）答：主要运用比喻、拟人修辞手法,写了大兴安岭春天是“一点一点化开的”这一特点.23.本文第⑤段“直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露”,这里的“精魂”指什么?（2分）答：这里的“精魂”指顽强拼搏,沉着果敢,心无旁骛的精神.24.文章通过生动的描写,反映了作者怎样的思想感情?读了本文,你有何感受?（2分） 答：反映了作者热爱自然,热爱生活,崇尚拼搏精神的思想感情.我们在生活中,要正确认识和对待困难,像北过春天那样顽强抗争,沉着果敢.

阳光，是一种动人的美丽。 阳光，代表着青春、活力、明媚和清朗，是朋友的语言交流，是亲情的无缝链接。一年四季、朝阳夕辉、晴空雨后，太阳总是与人密切地交谈、交流、交往，在动情的诉说中，丰富着人类的生活。 从太阳身上，可以让我们有很多感悟：要向太阳那样有奉献精神、感恩情怀，在多姿多彩的生活中提升自己心灵的品位，拥有积极向上的阳光心态，获取勇往直前的坚毅和力量。 [美点赏析] 雷抒雁，当代...

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阳光，是一种动人的美丽。 阳光，代表着青春、活力、明媚和清朗，是朋友的语言交流，是亲情的无缝链接。一年四季、朝阳夕辉、晴空雨后，太阳总是与人密切地交谈、交流、交往，在动情的诉说中，丰富着人类的生活。 从太阳身上，可以让我们有很多感悟：要向太阳那样有奉献精神、感恩情怀，在多姿多彩的生活中提升自己心灵的品位，拥有积极向上的阳光心态，获取勇往直前的坚毅和力量。 [美点赏析] 雷抒雁，当代著名诗人。有诗集《小草在歌唱》《父母之河》《激情编年》等二十多部，散文集《悬肠草》《秋思》《与风擦肩而过》等。 这篇散文化虚为实，用早晨、夏季、春天和雨后四种阳光的情景，细腻地描摹出阳光鲜活、灵动、温情的特点，物象分明，联想新奇。 具体有三个特点： ①修辞美。文章大量运用拟人、比喻和通感等修辞手法，使文章描绘生动具体、色彩鲜明，表情达意深刻。如“绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头”非常细腻地刻画出阳光下绿叶的情态和色彩，给人以美的享受。 ②哲理美。文章不是对自然景物的纯粹描写，而是调动对生活的积累、情感的积累，营造一种有强烈感染力和启发性的美的艺术世界。通过对自然景物的描述，展现出哲理的光辉。如“阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。”卒章显志，把自然景物与社会生活紧密联系起来，体现出阳光的精神——阳光是人类最真诚的朋友（不论是物质的还是精神的，特别是精神的），用每个人都能听得懂的语言讲述着生活的哲理。作者呼吁人们要做阳光的朋友，“把握阳光的语言节奏”，“感知阳光温暖的语言力度”，做一个“阳光”般的人。 ③想象美。本文是一篇充满瑰丽想象的美文，作者借助他对自然、生活的感悟，运用诗的语言，讲述一个无私奉献的故事。“阳光”是“语言”，这种语言是人们熟悉的，是交流的工具，是表露心声的载体，一如阳光，有了它，人与人之间便可以少很多隔阂。“阳光”是“语言”，与绿叶、鲜花对话，在春天、黄昏、雨后，以“动情的语言”“诉说重逢的喜悦”“友情的温暖”和“离别而产生的愁绪”，从这个意义上说，“阳光”就是人类知情知意的朋友。 [美句简析] ①“瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的……” 阳光是一种语言，在物质的范畴里，是虚的，没有办法抓住；但阳光的精神却是实实在在的，能给人启迪和无穷的力量。所以作者说，“一切都会不复存在”，又“都不是空虚的”。 ②“阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。” 因为人们感受到的是光明、温暖、向上和一种力量，所以作者认为阳光是一种语言。 [美读训练] 从自然中选取一种常见的事物，根据原文，仿写一篇有哲理的散文，做到形象生动、想象丰富。

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1.展示杭州西子湖畔的春天的特点，为下文描写极北的春天作铺垫，引领读者在对比中体悟极北春天“一点一点化开的”的特点。 2.通过窗上的霜花、春草、春水等意象来写。 3.形态、颜色、消融时间4.顽强拼争，沉着果敢，心无旁骛 5.本文以“春天是一点一点化开的”为题，意象明晰，意境优美，意蕴丰厚，让读者带着悬念在轻松愉快中走进文章的字里行间，体会春天融化的动感，同时表达了作者对春天的热爱和赞美之情。 6....

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1.展示杭州西子湖畔的春天的特点，为下文描写极北的春天作铺垫，引领读者在对比中体悟极北春天“一点一点化开的”的特点。 2.通过窗上的霜花、春草、春水等意象来写。 3.形态、颜色、消融时间4.顽强拼争，沉着果敢，心无旁骛 5.本文以“春天是一点一点化开的”为题，意象明晰，意境优美，意蕴丰厚，让读者带着悬念在轻松愉快中走进文章的字里行间，体会春天融化的动感，同时表达了作者对春天的热爱和赞美之情。 6.示例：道路是曲折的，前途是光明的；只要坚持不懈地努力，一定会迎来人生的春天。

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19.阅读第①②两段，概括北国立春时节及立春以后的霜花的特点
答：霜花形状团团簇簇，随着阳光的增强，颜色也变化多彩；霜花持续时间多，到四月底才彻底消失。
20.比喻是散文写作中常用的一种修辞手法，它能生动形象地刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征。请仔细揣摩下列句子中运用比喻的妙处。（4分）
①粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼...

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19.阅读第①②两段，概括北国立春时节及立春以后的霜花的特点
答：霜花形状团团簇簇，随着阳光的增强，颜色也变化多彩；霜花持续时间多，到四月底才彻底消失。
20.比喻是散文写作中常用的一种修辞手法，它能生动形象地刻画人物或事物的形象，突出其某方面的特征。请仔细揣摩下列句子中运用比喻的妙处。（4分）
①粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天
把“粉红、雪白的梅花”比喻为“一颗颗爆竹”，生动形象地写出了杭州地区立春时节盛开的早春景象。
②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。
把嫩绿的草芽比喻为绣花针，一方面写出了草芽破土时的力度，另一方面也生动地写出了初春草芽萌发，大地充满生机的样子如绣花针绣出的一般。
21.本文主要描述的是北国春天来临的美景，为什么在写北国春天来临之前要先写杭州西子湖畔春天来临的景象？（2分）
答：写杭州西子湖畔春天来临的景象，引出下文，跟北国春天来临的景象对比，衬托出北国春天的美。
22.本文第④段集中笔力主要运用什么手法、从哪一方面写出了大兴安岭春天的特点？（2分）
答：主要运用比喻、拟人修辞手法，写了大兴安岭春天是“一点一点化开的”这一特点。
23.本文第⑤段“直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露”，这里的“精魂”指什么？（2分）
答：这里的“精魂”指顽强拼搏，沉着果敢，心无旁骛的精神。
24.文章通过生动的描写，反映了作者怎样的思想感情？读了本文，你有何感受？（2分）
答：反映了作者热爱自然，热爱生活，崇尚拼搏精神的思想感情。我们在生活中，要正确认识和对待困难，像北过春天那样顽强抗争，沉着果敢。

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