一个程序.当输入任何一个有理数时,屏幕上显示的结果总是所输入有理数的平方与1的差的两倍,若输入(接上题)-1,并将显示的结果再次输入,这时显示的结果是( ).

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:17:01

一个程序.当输入任何一个有理数时,屏幕上显示的结果总是所输入有理数的平方与1的差的两倍,若输入(接上题)-1,并将显示的结果再次输入,这时显示的结果是( ).
一个程序.当输入任何一个有理数时,屏幕上显示的结果总是所输入有理数的平方与1的差的两倍,若输入
(接上题)-1,并将显示的结果再次输入,这时显示的结果是( ).

一个程序.当输入任何一个有理数时,屏幕上显示的结果总是所输入有理数的平方与1的差的两倍,若输入(接上题)-1,并将显示的结果再次输入,这时显示的结果是( ).
[(-1)²-1]×2=0
(0²-1)×2=-2
显示:(-2)

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一个程序.当输入任何一个有理数时,屏幕上显示的结果总是所输入有理数的平方与1的差的两倍,若输入(接上题)-1,并将显示的结果再次输入,这时显示的结果是( ). 七年级上学期数学1个选择题 速度哦!小萍编制了一个计算机程序,当输入任何一个有理数时,显示屏幕的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和.若输入—1,并将所显示的结果再次输入,这时显 小刚学习了有理数的乘除运算后编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏幕上的结果总等于-1/2除以所输入数与其绝对值的和,可是他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误信息,它 小明编制了一个计算机计算程序,当输入……小明编制了一个计算机计算程序,当输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和.若输入-2这时显示的结果应 小明编了一个计算程序,当输入任何一个数时,屏幕将显示这个数的3倍与2的和,若输入0,并将结果再输入一次屏幕将显示() 小明编了一个计算程序,当输入任何一个数时,屏幕将显示这个数的5倍与2的和,输入0,并将结果再输入一次,屏幕将显示的数是(). 1、小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-二分之一所以输入数与其绝对值的和.可是他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误 小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-2分之1除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误 小刚学习了有理数的乘除运算后,编写了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上的结果总等于-1/2除以所输入数与其绝对值的和.可是在他尝试输入一个数时,屏幕上却显示错误信息. 小明学了有理数运算法则后,编了一个程序:输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总1.小明学了有理数运算法则后,编了一个程序:输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总等于输入的有理数 小聪学了有理数的运算法则后,编写了一个计算程序,当他输入任何一个有理数时,显示屏上出现的结果等于所输入的有理数的平方与3的差,他第一次输入-2,然后又将所得结果再次输入,则此时显 王刚同学编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数时显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与5的和,若输入-2,这时显示的结果是多少?如果输入某数后,显示的结果是10,则输入 王林同学编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数时显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与5的和,若输入-7,这时显示的结果是多少?如果输入某数后,显示的结果是10,则输入 王刚同学编制了一个计算程序,当输入任何一个有理数时显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与5的和,若输入-2,这时显示的结果是多少?如果输入某数后,显示的结果是10,则输入 小明编制了一个计算机计算程序,当输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和,若输入-2,这时显示的结果应当是多少?如果输入某数后,显示的结果是7, 小明编制了一个计算机计算程序,当输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和,若输入-2,这时显示的结果应当是多少?如果输入某数后,显示的结果是7, 小明编制了一个计算机程序,当输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和,若输入-2,这是显示的结果应当是多少?如果输入某数后,显示结果是7,那么输 小明编了一个计算程序,当输入任何一个有理数时,显示屏上的结果总等于这个有理数的绝对值与2的和、若输入-2,应当是多少.如果输入某数,结果为7,那么输入的数是多少,