用下列词语写一个句子或一段话,用一视同仁,白驹过隙,鉴赏写一个句子或一段话!最好是一段话（不要太长,50字节行了）

用下列词语写一个句子或一段话,用一视同仁,白驹过隙,鉴赏写一个句子或一段话!最好是一段话（不要太长,50字节行了） 用莫衷一是 胸有成竹 一视同仁 牟取四个词语写一段话 用一视同仁,任劳任怨,微不足道合造一个句子 帮我用四个词语造一段话哂笑 牟取 颤颤巍巍 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨 用“目空一切、一视同仁、盛气凌人、招徕、执拗”写一段描写人的性格的话.要求：1.至少用上两个提供的词语.2.运用比喻或拟人的修辞手法.3.不少于50字.我今晚就要, 用下列的4个词语写一段话或一首诗小草 白云 怀抱 大海 笑容 气味 用下列词语写一段话,做到句子通,有一个中心内容月亮 种子 碧绿 解释下列词语：敏感、一视同仁 用10个成语写一段话,用潜移默化,危言耸听,势不可当,井然有序,镇定自若,相提并论,记忆犹新,走投无路,鸦雀无声,一视同仁这10个成语写一段话 用下列词语写一段话：魅力 潇洒 别出心裁 用下列词语写一段话.(理睬、狠心、气急败坏、敬佩) 用下列词语写一段话 狼藉 赋闲 颓唐 琐屑 请用下列词语连词成语,写一段话,（50字左右）至少选用3个词语,另外运用一个修辞手法.坚硬、精致、或深或浅、柔软、淘洗、痕迹、一丝不苟、仔细、珍稀、惊叹 用下列词语写一段,表达美好的理想或人生.点染 照亮 渲染 演绎 微笑 十个词语写一段话,用下列词语写一段话!写五年级里的第二单元的词语盘点写一段话! 作用下列词语围绕一个主题这些写一段话 用下列词语写一段话,要求至少用上两个词语并运用比喻或拟人的修辞手法 静谧 逮捕 寂寞 海枯石烂 缥缈 用 断章取义 、不二法门、亵渎、骈进 写一段话设置一个语言环境,在下列词语中任选两个,写一段完整的对话.断章取义 、不二法门、亵渎、骈进