不要用三角函数如图所示,△ABC为等腰三角形,AB=AC,∠A=100°.延长AB到D,使AD=BC,求∠BCD=?

不要用三角函数如图所示,△ABC为等腰三角形,AB=AC,∠A=100°.延长AB到D,使AD=BC,求∠BCD=? 如图所示,△ABC,△ADE为等腰直角三角形,∠ACB=∠AED=90 如图所示,以等腰△ABC的一腰BC为直径画圆O,交另一腰AB 在△ABC中 D是BC中点,已知∠BAD+∠C=90° 判断△ABC的形状弱弱 很笨 最好给个过程 这道题百度上能查到 有人给回答 但是看不明白 用三角函数的方法解 就知道是等腰3角形 为什么是等腰直角 一 如图所示,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰RtΔACD,再以RtΔACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰RtΔADE,……如此类推,直到第五个等腰Rt△AFG,则由这五个等腰直 已知如图,Rt△ABC的三边为斜边,分别向外作等腰直角三角形,若斜边AB=3,求阴影部分面积不要用根号 一道高三三角函数题如图所示 某村要开挖一条长为1500m的水渠,渠道的断面为等腰梯形.如图所示.渠道深0.8m.下底宽为1.2m,坡角为45°求开挖水渠共挖土多少方?用三角函数 如图所示,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的平分线． 求证：四边形EBCD是等腰梯形． 如图,小正方形的边长为1,试说明△ABC是等腰直角三角形ps不要使用勾股定理 已知三角形三边长为6、6、8,求外接圆半径用初三上册的知识求、不要用三角函数 初中数学体如图所示,等腰的直角腰长为1,将△ABC对折为等腰△A1B1C1,以此类推,第三个三角形的腰长为（ ）,第n个三角形的腰长为（ ） 如图所示,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰RtΔACD,再以RtΔACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰RtΔADE,……如此类推,直到第五个等腰Rt△AFG,则FG= 设a,b,c分别是△ABC三边长,且a/b=(a+b)/(a+b+c),则它的内角2∠A,∠B的关系不要用三角函数的 全国初中数学联赛的一题设a,b,c分别是△ABC三边长,且a/b=(a+b)/(a+b+c),则它的内角∠A,∠B的关系不要用三角函数的 一直等腰三角形ABC,AB=AC=3倍根号三,顶角是45度求bc长!最好不要用三角函数！ 一直等腰三角形ABC,AB=AC=3倍根号三求底边长!最好不要用三角函数,还没学!顶角是45度 不要用三角函数.