高中的向量和三角方面的题!1 在直角三角形ABC中,【AB】=2,∠BAC=60°,∠B=90°,G是ABC的重心,求向量GB×向量GC(【】是绝对值.要用向量的方法做哦)2 已知sinB+2sin(2A+B)=0,那么3tan(A+B)+tanA=

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 00:02:40

高中的向量和三角方面的题!1 在直角三角形ABC中,【AB】=2,∠BAC=60°,∠B=90°,G是ABC的重心,求向量GB×向量GC(【】是绝对值.要用向量的方法做哦)2 已知sinB+2sin(2A+B)=0,那么3tan(A+B)+tanA=
高中的向量和三角方面的题!
1 在直角三角形ABC中,【AB】=2,∠BAC=60°,∠B=90°,G是ABC的重心,求向量GB×向量GC(【】是绝对值.要用向量的方法做哦)
2 已知sinB+2sin(2A+B)=0,那么3tan(A+B)+tanA=

高中的向量和三角方面的题!1 在直角三角形ABC中,【AB】=2,∠BAC=60°,∠B=90°,G是ABC的重心,求向量GB×向量GC(【】是绝对值.要用向量的方法做哦)2 已知sinB+2sin(2A+B)=0,那么3tan(A+B)+tanA=
1题 为了简洁我就用大写字母表示向量了
分别延长BG、CG与AC、AB向交与E、F
则 GB*GC=2/3EB*2/3FC=4/9EB*FC=4/9(EA+AB)*(FB+BC)=4/9(1/2CA+AB)*(1/2AB+BC)=4/9(1/4CA*AB+1/2CA*BC+1/2AB^2+AB*AC)
又 ABC为直角三角形 由题中数字关系可得
AC的长为4 BC的长为2倍跟号3 AB*AC=0
因此可得 所求解为 4
2题 解 因为B=(A+B)-A 2A+B=(A+B)+A
所以有 sinB+2sin(2A+B)=0等价于 sin(A+B-A)+sin(A+B+A)=sin(A+B)cosA-cos(A+B)sinA+2sin(A+B)cosA+2cos(A+B)sinA=3sin(A+B)cosA+cos(A+B)sinA=0
即 两边除以cos(A+B)cosA 得 3tan(A+B)+tanA=0

高中的向量和三角方面的题!1 在直角三角形ABC中,【AB】=2,∠BAC=60°,∠B=90°,G是ABC的重心,求向量GB×向量GC(【】是绝对值.要用向量的方法做哦)2 已知sinB+2sin(2A+B)=0,那么3tan(A+B)+tanA= 向量和三角的综合题, 在三角型ABC中,角ABC=90度,AC=12,CB=5,AM=AC,BN=BC,则MN的长是多少?还有几题,希望懂的能很详细的向我说明!1.在直角三角型中,角ACB=90度,BC=15,AC=20,CD是斜边AB上的高,则AD-BD等于几?2.在三角型ABC 请帮忙算三角体体积,直角三角体,两个直角边成为120厘米和200厘米,三角体高70厘米,求体积是多少? 一道关于向量和三角的数学题 高中的极其简单的向量题 人民医院包扎用的直角三角巾底为1M,高为1M,现有一块长18米,宽1米的白布,可以做多少块这样的三角 带电粒子在匀强磁场中的运动,时间t变大,圆心角变大,它的轨迹和速率是怎么变,在圆形磁场和直角三角中 平面几何中的分类讨论平面几何中有时候会有分类讨论,比如分锐角三角,钝角三角和直角三角,但大多时候又不讨论,有什么依据不? 知道直三角其中两边怎样算角度数知道直角三角中的两条边、怎样算里面的度数!其公式是怎样的啊? 求三角斜长已知直角三角型长85高335求斜长, 可以不等式关于三角和向量的证明有吗? 辩证唯物主义的含义我想知道辩证唯物主义和辩证唯物论,唯物辩证法的关系.在高二哲学中的大题分别应该哪方面的内容? 高一数学、向量与三角变换 一道高中的三角恒等变换题.已知sinAsinB=1,求cos(A-B)的值. 三角重心的向量表达式 我在数学考试求解一提,高一的.重谢设向量OA=(3,1),向量OB=(-1,2)向量OC垂直向量OB,向量BC平行向量OA.O为坐标原点.求点坐标和试求满足向量OD+向量OA=向量OC的向量OD的坐标!速度,十分钟内给一百 用一个有直角的三角行画直角三角行.请说明做法.