贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 20:56:44

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.
贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.
设绳子长x：
x/2-0.6=x/3+0.1
x/6=0.7
绳长x = 6*0.7=4.2m
课桌长：x/2-0.6=2.1-0.6=1.5m

设绳子X米
x/2-0.6=x/3+0.1
x/2-x/3=0.6+0.1
x/6=0.7
x=4.2
绳子=4.2米
桌子=4.2/2-0.6=1.5米

x/2-0.6=x/3+0.1
x/2-x/3=0.6+0.1
x/6=0.7
x=4.2
绳子=4.2米
桌子=4.2/2-0.6=1.5米 很简单哦

2折如果是对折，3折如果是对折再对折，(0.6-0.4)/0.25=1

桌子长x米
2（x+0.6)=3(x-0.1)
x=1.5
桌子长1.5米
绳子4.2米

a:绳长
b:桌长
a/2-b=0.6
a/3+0.1=b
↓
a-2b=1.2
a+0.3=3b
↓
a=2b+1.2
a+0.3=3b→2b+1.2+0.3=3b→b=1.5
↓
a=2b+1.2
b=1.5
↓
a=4.2
b=1.5
绳长4.2米，桌长1.5米

设绳子X米
x/2-0.6=x/3+0.1
x/2-x/3=0.6+0.1
x/6=0.7
x=4.2
绳子=4.2米
桌子=4.2/2-0.6=1.5米
设绳子长x：
x/2-0.6=x/3+0.1
x/6=0.7
绳长x = 6*0.7=4.2m
课桌长：x/2-0.6=2.1-0.6=1.5m

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设绳子X米
x/2-0.6=x/3+0.1
x/2-x/3=0.6+0.1
x/6=0.7
x=4.2
绳子=4.2米
桌子=4.2/2-0.6=1.5米
设绳子长x：
x/2-0.6=x/3+0.1
x/6=0.7
绳长x = 6*0.7=4.2m
课桌长：x/2-0.6=2.1-0.6=1.5m
2折如果是对折，3折如果是对折再对折，(0.6-0.4)/0.25=1
桌子长x米
2（x+0.6)=3(x-0.1)
x=1.5
桌子长1.5米
绳子4.2米
a:绳长
b:桌长
a/2-b=0.6
a/3+0.1=b
↓
a-2b=1.2
a+0.3=3b
↓
a=2b+1.2
a+0.3=3b→2b+1.2+0.3=3b→b=1.5
↓
a=2b+1.2
b=1.5
↓
a=4.2
b=1.5
绳长4.2米，桌长1.5米
好好算算！

收起

贝贝用一根绳子来测量课桌的长度两折来量绳子比课桌还长0.6米三折来量绳子比桌子短0.1米绳子长少米用方程 贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米. 贝贝用一根绳子来测量课桌的长度两折来量绳子比课桌还长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米绳子长多少米用方程解. 贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米,三折来量,绳子比桌子短0.1米.怎么教一个四年级生,不用方程 用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.3米；三折来量,绳子比桌子短0.2米.绳子长多少米? 小华用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌长0.3米；三折来量,绳子比课桌短0.2米,绳子多长 1、2题别用方程……这回给50分有两个水池,甲池有水140吨,乙池有水100吨,要使甲池是乙池水的3倍,应从乙池往甲池放入水多少吨?贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6 小英用一根长2.6米的绳子测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.3米.课桌长多方程哦(⊙o⊙)哦 齐齐用一根绳子测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米：三折来量,绳子比桌子短0.1米.绳子长多少米?【用方程解】 用一根绳子测量课桌新的长度,对折一次未来量,绳子比课桌还长0.7米,对折三次未量,绳子比桌子短0.2米,绳子长多少米. 用一条绳子来量课桌的长度,两折来量绳子比课桌长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米,绳子原来长多少米?请用算术法, 用一条绳子来量课桌的长度,两折来量绳子比课桌长0.6米,三折来量绳子比课桌短0.1米,绳子原来长多少米?请用算术法 一根绳子测量课桌,两折来量长0.6米,三折量短0.1米,求绳子长度? 小乐用一根绳子来测量课本的长度,两折来量,绳子比课本长4cm,三折来量,绳子比课本短6cm.绳子多少cm 取一根绳子测量教室的长度 取一根绳子测量教室的长度,若把绳子折成5等份来测量,绳子多1米；若把绳子折成4等份来测量,绳子多3米,问绳子和教室各有多长? 取一根绳子测量教室的长度,若把绳子折成5等份来测量,绳子多一米.若把绳子折成4等份来测量,绳子多3米.问绳子和教室各长多少米 用一根绳子测量井深,把绳子对折来量,井外余4米:把绳子对折再对折来量,井外余0.5米,求井深和绳子的长度?