初中化学:把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器________(填序号)(2012·广东)把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 05:45:52

初中化学:把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器________(填序号)(2012·广东)把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择
初中化学:把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器________(填序号)

(2012·广东)


把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器________(填序号)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和____组合.


答案给的是【CEH;D】,但我想知道第一个空为什么选DFH三个装置不可以?

还有第二个空如果填C呢?C和E构成的装置不和FD一样可以产生平稳的气流吗?

C装置是做什么用的,只能同E装置一起用吗?


谢谢.

初中化学:把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器________(填序号)(2012·广东)把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择
题目要求就是控制反应进行与否,选DF(D是分液漏斗啊…)的话本身装置就是可以主动控制反应进行的,再与BH连用就重复了.第二个空,因为没有了BH,所以应该选用能主动控制反应速度的,而C需要和BH连用才可以主动控制,否则单个C与反应容器连接是没用的.C和E是不能产生稳定气流的的.C是依靠阻止出气口出气增大试管内压强而将反应液体顶到长颈漏斗里面使反应停止的,C应该是只和试管连用,因为它的带孔筛就那么大,能盛放的固体有限.

你好!
一:C装置是一个简易的启普发生器,反应时将固体放在塑料片上,液体从长颈漏斗中注入,逐渐漫过固体反应物,停止反应时,夹住右侧导管的活塞,试管内压强变大(气体),将液体压回长颈漏斗中,固液脱离接触,反应停止
二:由于分液漏斗不能伸到液面下,故可以防止气体逸出,同时也能起到控制反应速率的作用

谢谢...

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你好!
一:C装置是一个简易的启普发生器,反应时将固体放在塑料片上,液体从长颈漏斗中注入,逐渐漫过固体反应物,停止反应时,夹住右侧导管的活塞,试管内压强变大(气体),将液体压回长颈漏斗中,固液脱离接触,反应停止
二:由于分液漏斗不能伸到液面下,故可以防止气体逸出,同时也能起到控制反应速率的作用

谢谢

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初中化学:把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器________(填序号)(2012·广东)把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择 初中化学实验操作判断,请重点解释下B.C, 初中化学操作实验图 初中化学中的危险操作 管道安装时可以将导向支座与弹簧支架组合使用?管道安装时可以将导向支座与弹簧支架组合使用吗?此处管道有垂直位移15mm和轴向位移35mm. g,i,h,h可以组合成哪个单词, g,i,h,h可以组合成哪个单词 把14个字母分成以下5个区:(A,B),(C,D),(E,F,G),(H,I),(J,K,L),(M,N);可以组成多少种5个字母的组合要求:每一次的组合只能在5个区中各选1个字母,也就是说这5个字母的组合分别来自不同的区,同一区 初中化学实验操作规范选择题 质量m=2kg的物体在光滑斜面的顶端A以v=5m/s,的初速度滑下,在D点与弹簧接触将弹簧压缩到B点是的速度为0,已知A到B的竖直高度h=5m,求弹簧的弹力对物体所做的功 尽量把理由说出来 把A.B.C.D.E.F.G.H.I.J.K.L.M.N.十四个字母每九个组合一次,可以组成多少组?如果能给写出计算公式,另外加50分. 如图,A、B、C三个木块的质量均为m,置于光滑的水平面上,B、C之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触而不固连.将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连,使弹簧不能伸展,以至于B、C可视 如图所示,开关闭合,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁.谢列哪项操作可以使弹簧长度减小A,将变阻器的滑片向左移动B,将电磁铁的铁芯抽出C,将开关断开D.将电池组的正负极调换 在右图的装置中,A中稀盐酸足量.当容器A中的反应开始后,进行如下操作,先把弹簧夹C在右图的装置中,A中稀盐酸足量.当容器A中的反应开始后,进行如下操作,先把弹簧夹C打开一段时间(操作① 操作题,要把过程写清楚,在一个长方形中画一个最大的圆,使这个组合图形只有两条对称轴. 下列物质A,B,C,D,都是初中化学常见的物质,A与B的组成元素相同,C可以使带火星的木条复燃,D是一中无色单质气体 初中化学实验中的基本操作和注意事项 如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在地面上.放手后物体A下落,与地