已知河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树如图,河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两颗树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠CBN=35°,然后沿河岸走了120米到

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已知河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树如图,河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两颗树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠CBN=35°,然后沿河岸走了120米到
已知河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树
如图,河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两颗树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠CBN=35°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=70°,求河流的宽度CE(结果保留两个有效数字)
(参考数据:SIN35°≈0.57,COS35°≈0.82,TAN35°≈0.70,SIN70°≈0.94,COS70°≈0.34,TAN70°≈2.75)

已知河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树如图,河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两颗树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠CBN=35°,然后沿河岸走了120米到
过点C作CH‖DA交MN于点H.
则∠CHB=∠DAN=35°.
∵MN‖PQ,
∴CD=AH=50.
∴BH=120-50=70.
在△CHE中,
HE=CE/tan∠CHE=CE/tan35°;
在△CBE中,
BE=CE/tan∠CBE=CE/tan70°.
∴CE/tan35°-CE/tan70°=70.
∴CE=70tan35°tan70°/(tan70°-tan35°)≈65.73(米)
河流的宽度CE约为65.73米.

已知河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树如图,河流的两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两颗树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠CBN=35°,然后沿河岸走了120米到 如图,河流的两岸MN,PQ互相平行,河岸PQ上有一排间隔为50米的电线C、D、E……,小黄在河岸MN的A处测得∠不能用余切 如图 河流的两岸pq mn互相平行如图,河流的两岸MN,PQ互相平行,河岸PQ上有一排间隔为50米的电线C、D、E……,小黄在河岸MN的A处测得∠DAN=30°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=60°,求河流的 如图,河流的两岸MN,PQ互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两树CD=20米,某人在河岸MN的A处测得然后沿河岸走了50米到达B处,测得∠CBN=72°,求河流的宽CE.(保留2个有效数字)sin36=0.59 cos36=0.81 河流的两岸PQ\MN互相平行,河岸MN上有一排间隔为50米的电线杆C\D\E,某人在河岸PQ的A处测得角CAQ=30度,然后延河岸走了110米到达B处,测得角DBQ=45度,求河流的宽度(结果可带根号) 如图,河流两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,一直相邻两树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠DAN=35°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=70°,求河流宽度CE.(结果保留两个有效 如图,河流两岸PQ,MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,一直相邻两树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠DAN=35°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=70°,求河流宽度CE.(结果保留两个有效 2010楚雄州数学中考试题20题做法河流的两岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上有一排小树,已知相邻两树之间的距离CD=50米,某人在河岸MN的A处测得∠DAN=35°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=70°.求 中考分类复习题 数学一个题如何做.如图所示,某河两岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上的点A处和点P处各有一棵大树,AB等于30米,某人在河岸MN上选一点C,AC⊥MN,在直线MN上从点C前近一段路程到达点D,测 如图,河流的两岸MN,PQ互相平行,河岸PQ上有一排间隔为50米的电线C、D、E……,小黄在河岸MN的A处测得∠DAN=38°,然后沿河岸走了120米到达B处,测得∠CBN=70°,求河流的宽CF.(精确到0.1米)要详细 如图,南京绿博园中有一条人工河,河的两岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上有一排间隔为50的彩柱C、D、E、……,某人在河岸MN的A处测得角DAN=21°,然后沿河岸走了175米到达B处,测得角CBN=45°,求这条河的 28-2-10所示,河流两岸a,b互相平行,C,D是河岸a上间隔50m的两个电线杆,某人在河岸上b上的A处测得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到达B处,测得∠CBF=60°,求河流的宽度CF的值. 锐角三角比应用如图,河流两岸ab互相平行,CD是河岸上间隔50米的两个电线杆,小英在河岸b上A处测得角DAB=30度,然后沿河岸走一百米到B处,测得∠CBM等于60度,求河流宽度 关于锐角三角函数的初中数学题.如图,在城市改造中,市政府欲在一条人工河上架一座桥,河的两岸PQ与MN平行,河岸MN上有A、B两个相距50米的凉亭,小亮在河对岸D处测得∠ADP=60°,然后沿河岸走了11 28-2-10所示,河流两岸a,b互相平行,C,D是河岸a上间隔50m的两个电线杆,某人在河岸上b上的A处测得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到达B处,测得∠CBF=60°,求河流的宽度CF的值.(结果精确到个位) 如图,梯形ABCD中,AD平行BC,M、N、P、Q分别为AD、BC、BD、AC的中点,求证MN和PQ互相平分如图,梯形ABCD中,AD平行BC,M、N、P、Q分别为AD、BC、BD、AC的中点,求证MN和PQ互相平分 河的两岸成平行线,A,B是位于河两岸的两个车间(如图).要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使A,B间的路程最短.确定桥的位置的方法如下:作从A到河岸的垂线,分别交河岸PQ,MN于F,G.在AG上 已知:在四边形ABCD中,AB=CD,M、N、P、Q分别是AD、BC、BD、AC的中点,求证:MN与PQ互相垂直平分.