孩子们在战争时期是怎样生活的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 01:47:37

孩子们在战争时期是怎样生活的?
孩子们在战争时期是怎样生活的?

孩子们在战争时期是怎样生活的?
用录像带讲述爱国故事
□宋健刚 聂绪文
3月15日,大连市中山区桃源街道再次收到81岁的革命老人岳昆捐赠用于社区青少年国防教育和爱国主义教育的100余盘录像带.自2002年以来,岳昆老人已先后捐赠出600余盘录像带和一台录放像机.这些录像带都是他自己录制的电视记录片、爱国主义题材的影片和科普教育片.在他那间堆满录像带的“工作室”里,岳老向笔者讲述了他10年来录制教育录像带的故事.
岳昆于1983年从海军某部副军职领导岗位离休后,一直热心参与青少年德育教育活动.20多年来,他先后为中小学校学生作了数百场爱国主义和革命英雄主义报告,多次被评为省市两级“关心下一代优秀个人”、“革命传统教育突出贡献个人”.他经常为青少年讲的是战争年代的故事,而他自己就是一个富有传奇故事的人:14岁当儿童团长、16岁入党,先后参加抗日战争、解放战争、抗美援朝战争,在枪林弹雨中屡立战功.他的这些亲身经历不仅青少年爱听,不少大学生和成年人也很喜欢.
后来,岳昆发现爱听他讲故事的孩子越来越少了.这是为什么呢?他调查后发现,现在的青少年获取信息的渠道越来越多,知识面越来越广,只靠讲革命战争故事已经不能吸引满怀求知欲望的青少年.于是,岳昆开始关注央视科教频道,看到与素质教育有关的片子,他就录下来.让孩子们看片子,在放片子休息时讲故事.这样一来,岳昆身边的孩子又渐渐多了起来.他说:“关心下一代也要与时俱进,孩子们爱看什么,需要什么,我就录什么.”
岳昆关心下一代方式的创新收到了意想不到的效果,他的录像带孩子们爱看,学校、家长也欢迎,中山区向阳小学还专门请岳昆到学校给家长们上了一堂如何与孩子沟通的课.
文明礼仪故事
1. 诚信知礼--燕昭王求贤
打从孟尝君被撤了相位以后,齐闵王又和楚、魏两国灭了宋国,更加骄横起来.他一心想兼并列国,自己来当天子.这一来,列国诸侯对他都不满意;特别是齐国北面的燕国,受到齐国的欺负,更想找机会报仇.
燕国本来也是个大国.后来传到燕王哙(音kuài)手里,听信了坏人的主意,竟学起传说中尧舜让位的办法来,把王位让给了相国子之.燕国将军和太子平进攻子之,燕国发生大乱.齐国借平定燕国内乱的名义,打进燕国,燕国差点被灭掉.后来燕国军民把太子平立为国君,奋起反抗,把齐国军队赶了出去.
太子平即位,就是燕昭王.他立志使燕国强大起来,下决心物色治国的人才,可是没找到合适的人.有人提醒他,老臣郭隗(音wěi)挺有见识,不如去找他商量一下.
燕昭王亲自登门拜访郭隗,对郭隗说:“齐国趁我们国家内乱侵略我们,这个耻辱我是忘不了的.但是现在燕国国力弱小,还不能报这个仇.要是有个贤人来帮助我报仇雪耻,我宁愿伺候他.您能不能推荐这样的人才呢?”
郭隗摸了摸自己的胡子,沉思了一下说:“要推荐现成的人才,我也说不上,请允许我先说个故事吧.”接着,他就说了个故事:
古时候,有个国君,最爱千里马.他派人到处寻找,找了三年都没找到.有个侍臣打听到远处某个地方有一匹名贵的千里马,就跟国君说,只要给他一千两金子,准能把千里马买回来.那个国君挺高兴,就派侍臣带了一千两金子去买.没料到侍臣到了那里,千里马已经害病死了.侍臣想,空着双手回去不好交代,就把带去的金子拿出一半,把马骨买了回来.
侍臣把马骨献给国君,国君大发雷霆,说:“我要你买的是活马,谁叫你花了钱把没用的马骨买回来?”侍臣不慌不忙地说:“人家听说你肯花钱买死马,还怕没有人把活马送上来?”
国君将信将疑,也不再责备侍臣.这个消息一传开,大家都认为那位国君真爱惜千里马.不出一年,果然从四面八方送来了好几匹千里马.
郭隗说完这个故事,说:“大王一定要征求贤才,就不妨把我当马骨来试一试吧.”
燕昭王听了大受启发,回去以后,马上派人造了一座很精致的房子给郭隗住,还拜郭隗做老师.各国有才干的人听到燕昭王这样真心实意招请人才,纷纷赶到燕国来求见.其中最出名的是赵国人乐毅.燕昭王拜乐毅为亚卿,请他整顿国政,训练兵马,燕国果然一天天强大起来.
这时候,燕昭王看到齐闵王骄横自大,不得人心,就对乐毅说:“现在齐王无道,正是我们雪耻的时候,我打算发动全国人马去打齐国,你看怎么样?”
乐毅说:“齐国地广人多,靠我们一个国家去打,恐怕不行.大王要攻打齐国,一定要跟别的国家联合起来.”
燕昭王就派乐毅到赵国跟赵惠文王接上了头,另派人跟韩、魏两国取得联络,还叫赵国去联络秦国.这些国家看不惯齐国的霸道,都愿意跟燕国一起发兵.
公元前284年,燕昭王拜乐毅为上将军,统率五国兵马,浩浩荡荡杀奔齐国.
齐闵王听说五国联军打过来,也着了慌,把全国兵马集中起来抵抗联军,在济水的西面打了一仗.由于乐毅善于指挥,五国人马士气旺盛,把齐国军队打得一败涂地,齐闵王逃回临淄去了.
赵、韩、秦、魏的将士打了胜仗,各自占领了齐国的几座城,不想再打下去了.只有乐毅不肯罢休,他亲自率领燕国军队,长驱直入,一直打下了齐国都城临淄.齐闵王不得不出走,最后在莒城被人杀死.
燕昭王认为乐毅立了大功,亲自到济水边劳军,论功行赏,封乐毅为昌国君
2 .团结友爱--心平气和的刘铭传
清廷派驻台湾的总督刘铭传,是建设台湾的大功臣,台湾的第一条铁路便是他督促修的.刘铭传的被任用,有一则发人深省的小故事:当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时,还一起推荐了另外两个书生.曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好,便故意约他们在某个时间到曾府去面谈.可是到了约定的时刻,曾国藩却故意不出面,让他们在客厅中等候,暗中却仔细观察他们的态度.只见其他两位都显得很不耐烦似的,不停地抱怨;只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画.后来曾国藩考问他们客厅中的字画,只有刘铭传一人答得出来.结果刘铭传被推荐为台湾总督.
按语:没有耐性的人,必定缺乏坚毅持久、克服万难的精神,自然成就不了甚么伟大的事业.我们希望将来能有所作为,首先便须磨炼自己的耐心和毅力.
3.勤俭自力--忍辱负重
陆逊,字伯言,三国时期吴郡吴县(今江苏省苏州市)人.他最初在孙权的将军衙署做东西曹令史,后来出任海昌屯田都尉,兼管县中政事.县中连年亢旱,他开仓赈济贫民.劝农督桑,政绩优异.当时吴郡、会稽、丹阳一带,山贼骚扰,侵害百姓.陆逊获得准许自行招兵,深入险隘征讨,一一荡平,被升为定威校尉,屯驻利浦.
镇守陆口的都督吕蒙,计划夺取荆州,扬言有病回到吴国的京城建业(今南京市).陆逊去见他,对他说:“你的防地和关羽相连,怎么不远远地离开?没有适当的人接替实在令人担心.”吕蒙说:“你说的完全对,可是我病重了.”陆逊说:“关羽恃着勇气惯于欺凌别人.如今建立了攻打樊城、水淹七军、斩庞德、擒于禁的大功,意气骄横思想松懈,只专心北伐进军,不留意我们,听到你病了,一定更加不会作防备.我们出其不意地进攻,定然可以成功.你见了主上,要好好商定主意.”吕蒙见了孙权,就推荐陆逊接替自己,并说:“陆逊计谋深远,才能足以担当重任.他还没有名声,关羽不会顾忌他.若任用他,叫他不动声色暗中行事,一定可以成功."孙权就任命陆逊为偏将军右都督代替吕蒙镇守陆口.”陆逊到了陆口,写信给关羽,称颂功德,表示庆幸自己能得到盟军强有力的庇护,措辞极为谦恭.关羽本来就轻视陆逊,认为他只是个书生,后生小子;看了来信非常高兴,不再有什么防范.陆逊奏报孙权,提出偷袭荆州的方略.孙权就暗中调动军队行动,派陆逊和吕蒙为前锋部队,一出兵就攻战了公安、南郡,跟着又攻下宜都、房陵、南乡.关羽在樊城前线得到急报赶紧回师,却已进退失据,部下士兵逐渐溃散,终于败走麦城,被吴将潘璋所截杀.荆州全部落入东吴手中.陆逊以功劳升为右将军、镇西将军,进封娄侯.
刘备为报杀关羽、夺荆州之仇,亲自统率七十万大军讨伐东吴.孙权任命陆逊为大都督,统率五万人马前往抵御.刘备从巫峡、建平直至夷陵连营七百里,先派吴班带领数千人在平地立营,显示老弱,进行挑战.吴军将领都纷纷要求出战.陆逊说:“ 这里头一定有阴谋诡计,我军只许坚守,静待局势的变化.”果然刘备在山谷中埋伏了重兵,因诱敌不成,只好作罢.陆逊认为刘备军队初来,锐气正盛,应当避免交锋.敌方求战不得,相持日久,自然松懈,然后再捕捉战机.可是部下的将领体会不到他的意图,以为他害怕强敌,懦怯畏战,都心怀愤恨不满.这些将领,有的是孙策时的旧将,有的是公室贵戚,就各恃身份,不想听从号令.陆逊按剑厉声宣布:“我虽然是个书生,但接受了主上的重任.国家所以要委屈诸位听我节制调度,是因为我有些长处,能够忍辱负重的缘故.各人要负责严守隘口,不得妄动.军法无情,切莫违犯!”后来,刘备移营于山林间,陆逊用火攻计,火烧七百里连营,乘胜追击,蜀军兵败如山倒,刘备连夜逃回白帝城去了.
后人根据这个故事引申出一句成语:“忍辱负重”.意思是能不避怨谤,忍受屈辱,承担重任.
第十周国旗下讲话稿:
做遵纪守法的小学生
湖二小学 苏文灿
先听这样一个例子:前不久,广州新华市华润化妆品厂发生特大火灾爆炸事故,当场烧死11人,损失9.8万多元,惨剧原因是该厂违法使用大量易燃易爆化学品丁烷.从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法!
那么,什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法.
有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束.这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆.自由是相对的,是有条件的.鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的.但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉.人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由.
因此,世上没有不受约束的自由.此外,纪律限制自由,又保护自由.如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声.对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由.若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了.
学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作.如遇意见相左、出现矛盾的情况,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人.我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事.
我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法.我们湖二小学有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为一名学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,让我们无愧于祖国,无愧于社会!