北师大初二数学题笔直的铁路上有AB两点相距40千米,在A的正北24千米处有一绿色蔬菜基地C;在B的正南16千米处有一绿色蔬菜基地D,现要在铁路旁建一个蔬菜收购市场,使CD两绿色蔬菜基地到蔬

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:39:22

北师大初二数学题笔直的铁路上有AB两点相距40千米,在A的正北24千米处有一绿色蔬菜基地C;在B的正南16千米处有一绿色蔬菜基地D,现要在铁路旁建一个蔬菜收购市场,使CD两绿色蔬菜基地到蔬
北师大初二数学题
笔直的铁路上有AB两点相距40千米,在A的正北24千米处有一绿色蔬菜基地C;在B的正南16千米处有一绿色蔬菜基地D,现要在铁路旁建一个蔬菜收购市场,使CD两绿色蔬菜基地到蔬菜收购市场的距离相等,试问蔬菜收购市场应建在距A点多少千米处、

北师大初二数学题笔直的铁路上有AB两点相距40千米,在A的正北24千米处有一绿色蔬菜基地C;在B的正南16千米处有一绿色蔬菜基地D,现要在铁路旁建一个蔬菜收购市场,使CD两绿色蔬菜基地到蔬
设距离A点xkm,连接AC CD可以得到两个直角三角形,用勾股定理得
24^2+x^2=16^2+(40-X)^2

北师大初二数学题笔直的铁路上有AB两点相距40千米,在A的正北24千米处有一绿色蔬菜基地C;在B的正南16千米处有一绿色蔬菜基地D,现要在铁路旁建一个蔬菜收购市场,使CD两绿色蔬菜基地到蔬 一道初二数学题(运用勾股定理)铁路上AB两点相距25KM,CD为两村庄,C,D两寸到公路的距离分别是10KM,和 15KM,现要在公路A,B两站之间建一个加油站E,使C,D两寸到加油站的距离相等,则加油站E建在离 几道数学题,求格式,(有图)1.铁路上有A、B两点相距25km,C、D两点为村庄,DA垂直AB于点A,CB垂直AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村庄到E站的距离相等,则E 初二勾股定理(数学同步训练)如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DA垂直AB于A,CB垂直AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则E站应建 初二数学题(跟平行四边形判定有关)在△ABC中,E,F10两点在边AB上,AE=BF,HE‖CA‖GF,H,G两点在边BC上,那么线段EH,FG,AC之间有什么大小关系?说出你的理由.English:ABC,E in train,on two points on edge AB F10,AE 如图,AB之间是一座山,一条笔直的铁路要通过A、B两点在A地测得铁路的走向是北偏东56°那么在B地按北偏西的()方向施工,才能使从两个方向施工的铁路准确对接.为什么北偏西?我觉得是南偏 数学题点AB在数轴上分别表示有理数,ab,AB两点之间的距离表示为|AB点AB在数轴上分别表示有理数,ab,AB两点之间的距离表示为|AB|.当A~B两点中有一个原点时不妨设A在原点,|AB|=||OB|=|b|=|a-b|;当A,B两 球一道初二几何证明的数学题在梯形ABCD中,AB平行DC,E,F是AB上的两点,且DE平行BC,CF平行AD,试说明四边形CDEF为等腰梯形. 有分哦如图,铁路上有A,B两点(看做直线上两点)相距40千米,C,D为两村庄(看做两个点),DA⊥AB,CB⊥AB,垂足分别为A,B.DA=24千米,CB=16千米,现在要在铁路旁修建一个煤栈,是的C、D两村到煤栈的距离 用勾股定理解决,铁路上有A,B两点(看做直线上两点)相距40千米,C,D为两个村庄(看做两个点),AD垂直AB,BC垂直AB,垂足分别为A,B,AD=24千米,BC=16千米,现在要在铁路旁修建一个煤栈,使得C,D两村到煤栈的 (八上数学题)如图所示,铁路上A,B两车站可以看做直线上的两点,两站相距27km…… 一道初二数学题(相似)快点,半小时内!如图,已知C,D两点在线段AB上,三角形PCD是等边三角形,当三角形ACP相似于三角形PDB时,AC,CD,BD有什么关系? 初二上的数学题(三角形)△ABC中,D,E是BC上两点,并且AB=BD,AC=EC,若∠BAC=100°,则∠DAE= ( ). 初二数学沟股定理题:铁路上A,B两点相距25CM,C,D为两村庄,DA垂直AB于A,CB垂直AB于B,已知DA=15KM,CB=10KM.现在要在铁路上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村庄到E的距离相等,则E站应建在距A站多少千 解决曲面上两点最短路线问题的方法是什么解决曲面上两点最短路线问题的方法是什初二数学题 六年级上学期第一单元数学题北师大版的 一道简单的数学题(初二的北师大版的数学书上的) 初二数学题,难,今天内解答,谢谢直线a平行b,A,C是直线a上的两点,B,D是直线b上的两点,AB垂直b。试比较线段CD与AB得长短,并说明理由。图我画不来,请参考浙教版数学八年级上册第18页,B组