高中数列函数结合题设f(x)=ax^2+bx+1/x+c(a>0)为奇函数,且|f(x)|min=2根号2,数列{an}与{bn}满足如下关系:a1=2,an+1=f(an)-an/2,bn=an-1/an+1(注:n+1,n-1,n都标在右下角)Q1:f(x)的表达式Q2:证明:bn+1=bn^2Q3:求{bn}的通

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:27:14

高中数列函数结合题设f(x)=ax^2+bx+1/x+c(a>0)为奇函数,且|f(x)|min=2根号2,数列{an}与{bn}满足如下关系:a1=2,an+1=f(an)-an/2,bn=an-1/an+1(注:n+1,n-1,n都标在右下角)Q1:f(x)的表达式Q2:证明:bn+1=bn^2Q3:求{bn}的通
高中数列函数结合题
设f(x)=ax^2+bx+1/x+c(a>0)为奇函数,且|f(x)|min=2根号2,数列{an}与{bn}满足如下关系:a1=2,an+1=f(an)-an/2,bn=an-1/an+1
(注:n+1,n-1,n都标在右下角)
Q1:f(x)的表达式
Q2:证明:bn+1=bn^2
Q3:求{bn}的通项公式
即就是:|f(x)|=b|x|+1/|x|>=2√b=2√2 为什么呢?
还有n+1在右下角,是下标,不是(an)+1哦
大家再帮忙看看
f(x)=bx+1/x=b+(1/x)吧。 这样怎么用基本不等式呢。

高中数列函数结合题设f(x)=ax^2+bx+1/x+c(a>0)为奇函数,且|f(x)|min=2根号2,数列{an}与{bn}满足如下关系:a1=2,an+1=f(an)-an/2,bn=an-1/an+1(注:n+1,n-1,n都标在右下角)Q1:f(x)的表达式Q2:证明:bn+1=bn^2Q3:求{bn}的通
【解】:
(1)由f(-x)=-f(x)得到,a=0,c=0;
f(x)=bx+1/x;
又由于|f(x)|min=2√2
即就是:|f(x)|=b|x|+1/|x|>=2√b=2√2
所以b=2;
所以:f(x)=2x+1/x;
(2) a(n+1)=2a(n)+1/a(n)-a(n)/2=3a(n)/2+1/a(n);
b(n)=a(n)-1/a(n+1);
b(n+1)=a(n+1)-1/a(n+2)
=3a(n)/2+1/a(n)-1/[3a(n+1)/2+1/a(n+1)]
好像有些问题:bn=an-1/an+1是
bn=a(n-1)/a(n+1)呢,还是a(n)-1/a(n)+1呢,不论怎么样,按照上边思路来就可以了;
(3)根据2的结果:b(n+1)=b(n)^2=b(n-1)^4
=b(n-2)^(2^3)
=b(1)^(2^n);
就是第二问题目写的不是很清楚,不过按照那个方法,应该很容易证明,第三问中只要根据题意,计算出b(1),带进去就可以了
【问题】:|f(x)|=b|x|+1/|x|>=2√b=2√2 为什么呢?
这个用到公式:a>0,b>0时,a+b>2√ab;
其实就是:a^b+b^2>2ab这个公式;
|f(x)|=b|x|+1/|x|>2(b|x|*1/|x|)^(1/2)=2b^(1/2)

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高中数列函数结合题设f(x)=ax^2+bx+1/x+c(a>0)为奇函数,且|f(x)|min=2根号2,数列{an}与{bn}满足如下关系:a1=2,an+1=f(an)-an/2,bn=an-1/an+1(注:n+1,n-1,n都标在右下角)Q1:f(x)的表达式Q2:证明:bn+1=bn^2Q3:求{bn}的通 一道高一函数与数列结合的综合题若奇函数f(x)=(ax²+bx+c)/(cx+d)(x≠0,a>1),且当x>0时,f(x)有最小值2√2,又f(1)=3;(1)求f(x)的表达式(2)设数列{an|满足a1=2,f(an)=an+2a(n+1)(n∈N+),令bn=(an 一道高一函数与数列结合的综合题(高手请进!)若奇函数f(x)=(ax²+bx+c)/(cx+d)(x≠0,a>1),且当x>0时,f(x)有最小值2√2,又f(1)=3;(1)求f(x)的表达式(2)设数列{an|满足a1=2,f(an)=an+2a(n+1)(n∈N+ 高手帮帮忙,谢谢,一道高中数学题,函数结合导数的.已知函数f(x)满足2f(x+2)-f(x)=0,当x∈(0,2)时,f(x)=lnx+ax (a<-1/2),当x∈(-4,-2)时,f(x)的最大为-4(1) 求实数a的值;(2) 设b≠0,函数g(x)=1/3b 设函数f(x)=ax+2,不等式|f(x)| 已知函数f(x)=lg(ax+2x+1) 高中对数函数 一道高中函数类数学题.设函数f(x)是定义在(-∞,+∞)上的增函数,如果不等式f(1-ax-x^2) 求这高中函数题答案题1:设a,b属于R,且a>0,函数 f(x)=x^2+ax+2b,g (x)=ax+b在[-1,1]上的最大值为2,则f(2)=______题2:若函数 f(x)=x^2+bx+c对任意实数x都有f(2+x)=f(2-x),求f(1).f(2).f(4)的大小关系. 几道高中函数题、坐等、、、①已知函数f(x)=x^2-2ax(0≤x≤2)的最大值为g(a),求g(a)的表达式(要有详细过程)②若f(x)是一次函数,f[f(x)]=4x-1,则f(x)=?③设函数f(x)的定义域为R,且对x,y∈R,恒有f(xy)=f 设函数f(x)=ax 《数学题》高中【导数】证明 设函数f(x)=1设函数f(x)=1-e^(-x).(1)证明:当x>-1时,f(x)>=x/(x+1); (2)设当x>=0时,f(x)<=x/(ax+1),求a的范围 设函数f(x)=x^m+ax的导数是f`(x)=2x+1则数列{1/f(n)}的前n项和为 设函数f(x)=sin(ax+q) (-兀 设函数f(x)=ax^2+bx+c (a 用导数,数列的知识解一题...设函数f(x)=x^m + ax 的导数f '(x)=2x+1,则数列{1/f(x)}(n属于自然数)的前N项和 设函数f(x)=2ax(平方)-ax,f(x)=-6,则a= 高中导函数大题难题 求解 急用 我采纳!4.已知函数f(x)=x^3+ax^2-x+c,且a=f'(2/3).(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间(3)设函数g(x)=[f(x)-x^3]×e^x,若函数g(x)在x∈[-3,2]上单调递增,求实数c的取值范 设数列f(x)=ax^2+bx+c,且f(1)=-a/2.3a>2c>2b,求证 函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点