初一的11课春,这篇课文的最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”,这三个比喻表现了春天景象的什么特点?你还能用别的比喻来赞美春天吗?

初一语文人教版第十一课（春）课后练习 三：课文最后三段把春天描写成“像春天的小姑娘”还能用别比喻春天快 初一的11课春,这篇课文的最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”,这三个比喻表现了春天景象的什么特点?你还能用别的比喻来赞美春天吗? 《春》课文最后三段的比喻（像刚落地的娃娃,像小姑娘,像.)表现了春天的什么特点?还能用别的比（接）喻来赞美春天吗? 写两个比喻春天的比喻句就像朱自清《春》的最后三段 《春》的最后三段把春天分别比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”是着眼于他的什么? 初一语文上册春的仿写最后三自然段 只要春天的 济南的春天 这篇课文 小巷深处反复朗读课文最后三段,体会字里行间所蕴涵的深厚感情. 冬阳.童年.骆驼队这篇课文的最后两段体会到了作者什么样的感情 朱自清的 春 除了最后三段的比喻之外,还能用别的赞美春天吗? 文章《春》最后三段的意思 最后三段的意义和作用? 触摸春天的课文 初一课文看云识天气第6段写的是什么 模仿朱自清的《春》最后三段,颂春:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的； 春天像小姑娘,花枝招展模仿朱自清的《春》最后三段,颂春:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的；春天像小 【感悟春天】第2段最后说“只有春天——和赞美的”谈谈理解 模仿《春》最后三段比喻赞美春天, 触摸春天这篇课文的主要内容是什么