某同学将一直角三角形(∠CBA=90)纸片折叠,使A与B重合,折痕为DE,若已知AC=10cm,BC=6cm,求AE的长.点D、E分别在AB、AC上

某同学将一直角三角形(∠CBA=90)纸片折叠,使A与B重合,折痕为DE,若已知AC=10cm,BC=6cm,求AE的长.点D、E分别在AB、AC上 如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BD平分∠CBA,AD垂直BD,求证：BE=2AD 己知三位数Abc与cbA的差Abc一cbA=198、则Abc最大( )、 已知△aob和△cod均为等腰直角三角形,∠aob=∠cod=90°,d在ab上.(1)求证:∠cba=90°(1)求证:∠cba=90°（2）已知ab=4,cd=3,求△acd的周长 如图所示,某同学将一直角三角形纸片折叠,A与B重合,折痕为DE,若已知AC=10,BC=6cm,你能求出CE的长吗? 如图△CAB,CDE都是直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∠CBA=∠CDE=45°,若M是DB中点,直线CM交AE于点F,求证:CM⊥AE 已知三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD平分∠CBA,且交AC于点D,AC=1,求AD的长用直角三角形的性质（二）, 一道初二几何题目（直角三角形）已知：如图,∠CBA=∠CD=90°,E是CA中点.F为BD的中点.求证：EF⊥BD求高人解答,请使用规范格式 等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BD平分∠CBA,CE垂直于BD交BD的延长线为点E,证明BD等于2CE 如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB,∠CBA ABC+CBA/2=? abc-cba=cab 有一同学将一个直角三角形的纸片折叠,A与B重合,折痕为DE.若已知AC=10,BC=6,你能求出CE的长吗急 △ABC直角三角形∠ACB=90°,AC=BC,∠CAB=∠CBA=45°,AD是BC上中线,过C作AD垂线,交AB于点E,交AD于点F,求∠ADC=∠BDE, 一道很难很难的初三数学题在平面直角坐标系中,A在Y轴的正半轴上,B在X轴的正半轴上,点C的坐标（1,4） ABC围成一个直角三角形,∠A等于90度,tan∠CBA=1：3tan∠CBO=2 求 （1） 过A,B,C的二次函数（2 等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,∠CBA的平分线交AC于D,过C作BD的垂线,垂足为E,CE和BA的延长线相交于F若CE=5,则BD=?快. 在三角形abc中 已知角a=30° 角cba=90°求角cba的度数.我也要过程 e~错了 我要求∠bce 如图,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离,现测得AC=50m,BC=80m,∠CBA=30°,请计算A、B两个凉亭之间的距离