仿伤仲永的做问 急

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:12:23

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1.“金溪民方仲永,世隶耕”这句话中交代的内容有______、______、______、______等四个方面.
2.“世隶耕”三个字在全文中的作用是什么?
3.“忽啼求之”中“啼”的作用是什么?
4.文中用三个副词运用的特别恰当,是一个天资非凡、文思敏捷的神童形象跃然纸上.这三个副此是:_____、______、______.
5.是什么原因是仲永“泯然众人”的?请用原文语句回答.
6.“余闻之也久”这句话在文章结构上有什么作用?
7.本文题目是“伤仲永”,为什么要“伤”?
8.第一段中哪一句话刻画出方仲永父亲贪利而自得、令人可悲可叹的愚昧无知之态?
答案:1.籍贯;身份;身世
2.为下文的未尝识书具,不使学做铺垫,既暗示了造成仲永命运的家庭背景,也交代了仲永非凡的才能.
3.忽,即,立
4.介绍了仲永所求书具的儿童情态.
5.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
6.过渡,承上启下
7.伤”是为一个天资聪慧的神童因后天教育没有达到要求而泯然众人感到惋惜;因为仲永这样一个神童,如果好好雕琢,必将成大器,而如今因为受于人者不至而成为平庸之人,所以惋惜.
8.
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.

题呢?

读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。
天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢?我觉得这是方仲永父亲的错,方仲永最终“泯然众人”...

全部展开

读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力。否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。
天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢?我觉得这是方仲永父亲的错,方仲永最终“泯然众人”,他要承担主要的责任。仲永的父亲贪图财富,在仲永年小的时候,每天带着他四处拜访,寻求利益,而不让他去学习,耽误了他学习的机会,白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们,作为父母的应该给子女最好的教育,而不应该着重与眼前的利益。
人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是勤奋的。”我们现在有这么好的学习条件,老师和家长对我们的学习又是那么重视,因此,我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习最好的时机,我们要抓紧时间,学习更多的知识,千万不能“老大徒伤悲”。

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仿伤仲永的做问 急 第二大题的第一小问怎么做,急 请问第二问的第二小问怎么做啊,急 第7题和第8题的第3问怎么做,急 求第三问p点的坐标怎么算?做了一半不会了.急等! 问一下,《程门立学》的意思?急!!!!!!!!急!!!!!!!!急!!!!!!!!急!!!!!!!!急!!!!!!!!急!!!!!!!!急!!!!!!!!急!!!!!! 第一问做的对吗, 周长为23厘米,边长为整数的三角形共有几个?急...顺便问以下这种题改怎么做 关于行星运动的!急问“所有行星都绕太阳做匀速圆周运动”这句话对吗?为什么? 问2个数学问题、急求答案、 1. 0到底可不可以做底数、0的平方有没有意义 初一上册寒假作业中(数学)(轻松快乐过寒假的那本 36页 的21题的第2小问 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 大哥 我其他的都做完了.就这题了- -真心不会 帮帮忙啊.题目是. 如果你是仲永的父亲你会怎么做?急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 急问 : 急问 急问,牛顿与公斤有什麼关系?为甚麼在称体重的时候,不用牛顿做单位呢?急,在线等! ..急..有能力的来做, 亲手做一个风筝,具体步骤为:1 准备一张正方形纸; 2 对折纸并画对角线; 3 沿线剪四个小切口;4 5...我想问的就是第4步应该是什么?【急】【急】【急】【急】! 为社区做一件好事后写一篇体会问急,急,越快越好,