两个不同质量的小球随着木板,做匀速直线运动,突然木板停止运动,若有摩擦力,小球是否会碰到重的在左 轻的在右 按木板向左、向右两种情况他们的惯性不同,重的不是应该比轻的多运动 但

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:34:23

两个不同质量的小球随着木板,做匀速直线运动,突然木板停止运动,若有摩擦力,小球是否会碰到重的在左 轻的在右 按木板向左、向右两种情况他们的惯性不同,重的不是应该比轻的多运动 但
两个不同质量的小球随着木板,做匀速直线运动,突然木板停止运动,若有摩擦力,小球是否会碰到
重的在左 轻的在右 按木板向左、向右两种情况
他们的惯性不同,重的不是应该比轻的多运动
但是重的受到的摩擦力也大 搞不清啊 老师说 惯性跟速度没关系,我就想:没惯性小球还能再运动?我哪里说 跟速度有关系了?这跟速度扯什么关系了? 急!能简单的说下理由就行

两个不同质量的小球随着木板,做匀速直线运动,突然木板停止运动,若有摩擦力,小球是否会碰到重的在左 轻的在右 按木板向左、向右两种情况他们的惯性不同,重的不是应该比轻的多运动 但

在你说的情况里,有些信息不完全,难以判断.
如果两个小球材料什么的都相同,两个小球速度减小的快慢相同(即加速度相同),则两个小球每时每刻都有相同的速度,也就是不会碰上.
你是初中还是高中阶段?如果是初中阶段,那么还没学习加速度的概念,也没有学习牛顿第二定律,比较难以理解,如果学过前面两个概念的话,应该就不难理解了.

两个不同质量的小球随着木板,做匀速直线运动,突然木板停止运动,若有摩擦力,小球是否会碰到重的在左 轻的在右 按木板向左、向右两种情况他们的惯性不同,重的不是应该比轻的多运动 但 如图,长1.5米的轻质木板OA(质量可忽略)的一端用一细绳吊成水平,已知细绳能承受的最大拉力为5N.现在轴O的正上方放一重为7.5N的金属小球,并使小球在2N的水平拉力作用下向右做匀速直线运 质量分别为m1.m2的两个物体甲与乙放在光滑……质量不同的两个物体放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动.为什么当木板突然静止时, 圆周运动.有一个粗糙木板,可以绕着中间固定的轴匀速转动.在木板上放一个上下底面接触放置、总质量是M的物块,使其可以随着木板一起做匀速圆周运动.运动过程中,假设摩擦力突然消失,则 有一光滑水平板,板的中央有一小孔,孔内穿入一根光滑轻线,轻线的上端系一质量为M的小球,轻线的下端系着质量分别为m1和m2的两个物体,当小球在光滑水平板上沿半径为R的轨道做匀速圆周运 质量不同的两个小球从斜坡的同一高度由静止释放,为什么这两个小球滑行距离一样? 惯性与质量质量分别为M1和M2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动.当木板突然停止时,以下正确的是( )A.若M1>M2,甲 在光滑的水平面上钉有两个钉子A和B,相距20cm,用一根长度为1m的细绳,一端系一个质量为0.4g的小球,另一端栓在钉子A上使小球开始位于A的左边,并以每秒两米的速率在水平面上绕A做匀速圆周运 在一根绳下串联着两个质量不同的小球,上面小球比下面小球质量大,当手提着绳端沿水 还是没太明白 实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是什么 如图所示,质量为m1,m2的两个物体甲和乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是A.若m1>m2,甲将与乙 质量不同的两个小球从同一高度,为什么会同时落地?如题 让两个质量不同的小球从同一高度滚下,为什么速度相同? 让两个质量不同的小球从同一高度滚下,为什么速度相同? 如图,光滑水平桌面上,弹簧一端固定在0点,另一端系一质量m=0.2kg的小球,使小球绕0点做匀速圆周运动.已知弹簧原长l0=10cm,劲度系数k=100N/m,小球做圆周运动的角速度ω=10rad/s,求小球做匀速圆周运 在光滑的水平面上,用一根轻绳系一小球做匀速圆周,球质量3千克,线速度10米每秒,运动半径4米若运动到A点,突然把绳再放长4米,绳绷紧后小球转入另一轨道上做匀速圆周求小球从放绳开始到运 一个质量是2千克的木块A夹在甲、乙两个固定的木板间,木板甲对木块A的压力为20牛木块A匀速向下运动一个质量是2千克的木块A夹在甲、乙两个固定的木板间,木板甲对木块A的压力为20牛,木块A 如图所示,为一个质量为2千克的木块A,夹在甲,乙两个固定的木板间,木板甲对木块A的压力为20牛,木块匀速向下运动,求木板A匀速向下运动,求木板甲与木块A的摩擦力等于多少牛?