如何做四六级快速阅读?

如何做四六级快速阅读?
如何做四六级快速阅读?

如何做四六级快速阅读?
我的方法,一天2篇阅读,
但是,做的过程中,把不懂的句子划分句子成分,划出生词,并在电脑上查意思（自己觉得可以用已只的词汇替代的,就用英语注释）
最后,读这2篇阅读,一般1、2遍就会有感觉的,期间,划一些好词好句
速度就会上来了
虽然大家说不懂的就跳过,但我发现跳过后会很烦恼,因为不懂了,所以,我是会把我看不懂的地方划分句子成分的,那么就一目了然了.
当然,简单的部分要一扫而过,不必太拘泥
要坚持啊

要读题目和每个小段落前的题目，以及每一段的第一句，主要还是的先看问题中的关键词，然后根据这个在文章中找黑体字或者年月等这些容易发现的词，准确定位就可以了，然后理解做题

不要想着读完阅读。首先，先快速阅读题目及各段首句，然后看题目做题，直接按照题号顺序在段落里找答案，题目对应的答案一般跟段落顺序是一致的。后面的三个填词的就直接在后面的几段里找。

概况简介：
CET4考试中的Part II部分是Reading Comprehension（Skimming and scanning）大纲中称之为“快速阅读”。大纲中的要求是：“考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。”从2006年6月24号第一次出现一直到2011年6月共考过11次，加上四六级考试委员会提供的1套样题，目前为止共有12套可供练习的真题。
快速阅读的考察形式借鉴...

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概况简介：
CET4考试中的Part II部分是Reading Comprehension（Skimming and scanning）大纲中称之为“快速阅读”。大纲中的要求是：“考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。”从2006年6月24号第一次出现一直到2011年6月共考过11次，加上四六级考试委员会提供的1套样题，目前为止共有12套可供练习的真题。
快速阅读的考察形式借鉴于雅思考试，CET4快速阅读文章长度是1000-1100词之间，加上题目和选项就要达到近1400词。共考察10道题，目前为止出现了两种出题形式，都是7+3的组合：2006.6-2007.6是7个是非判断+3个句子填空，共考过3次；2007.12-2011.6是7个四选一+3个句子填空，共考过8次。
快速阅读的话题集中于社会生活与教育这两大方面，如2011.6英国饮食、2010.12健康、2010.6网瘾、2009.6差异性、2009.12奖学金、2008.12子女教育、2007.12大学。与仔细阅读不同的是，在内容上快速阅读很少出新出怪，大部分内容都是非常贴近于生活中的普遍认知，只要单词过关，不会造成考生在理解上的障碍，真正的挑战是在速度上。
快速阅读在考试流程中处于第二顺位，9:10-9:40考作文之后，9:40-9:55考快速阅读，总时长15分钟，大部分考生感觉时间非常紧张。但考生切不可抱有侥幸心理，以为可以借用其他项目的时间（如作文）来做快速阅读，写作文时没有试卷只有两张答题卡，9:35才发试卷册并且直到9:40才允许看，同时要特别注意的是9:55要收答题卡I（包含作文和快速阅读），也就意味着快速阅读是只能用15分钟来完成的，一定要在平时练习中把握好时间，建议速度较慢的同学做一题填一题的答题卡，避免出现题目刚做完来不及填写答题卡的人间悲剧。
快速阅读是在整个试卷中最有可能拿满分的一个项目，考生一定要加以重视，用正确的方法勤加练习。

解题方法与技巧：
大纲中的要求是：“略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，查读考核学生利用各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。”针对大纲的要求，以及历年真题的出题情况，可以用如下的方法步骤进行解题：
1. 浏览大标题小标题（了解文章主题结构）
2. 精读全文首段（把握文章主题）
3. 看一题做一题，利用每题题干中的Key words回原文定位，通过对比原文与选项得出答案。
首先浏览了大标题小标题可以获取文章的主旨大意甚至全文结构。每篇快速阅读文章一定包含大标题，大标题就是文章的主旨或主题词，（如2010.6的Caught in the web深陷网络，2009.12的Colleges taking another look at value of merit-based aid大学重新审视奖学金的价值）。曾经有四次考试的快速阅读甚至还给出了小标题，分别是2006.12、2007.6、2008.6、2009.6，小标题就是文章的逻辑架构，（如2008.6的大标题Media Selection for Advertisement广告媒体的选择，7个小标题分别是Television电视Newspapers报纸Radio广播Magazines杂志Out-of-home advertising户外广告Internet互联网Direct mail直邮，文章就此主题结构清晰展现。）
精读全文首段的意义在于，当文章大标题写的很简单又没有小标题时，获取文章主旨大意的最有效方法就是在文章开头找到最能够代表文章主题的主题句。（如：2010.12的一段末句和二段首句是It is my profound belief that not only do we all need nature, but we all seek nature, whether we know we are doing so or not. But despite this, our children are growing up nature-deprived (丧失). 我深信我们不仅是需要自然，而且我们也在自觉或无意识中寻求自然。但尽管如此，我们的孩子正在自然缺失的环境中成长。文章至此，主题就已然明确了，一定讲的是自然对于我们的重要性，并对自然缺失的现状展开论述。）只有首先明确文章主题，才会在接下来的阅读与解题中做到胸有成竹，哪怕有个别细节性信息没看懂也不会对我我们造成巨大干扰或阻碍对下文的理解。
题目一定是看一题做一题的，直接回原文定位找答案就可以，没有必要首先把10道题先浏览一遍，然后通读全文，做全文的通篇理解，那是仔细阅读的解题方法，快速阅读不需要。只有用到这种看似简单粗暴的方法才可能在短短的15分钟内做完10道题，这种快速查找的能力正是大纲中明确考察的能力。在提炼题干中可以用来定位的key words时应当秉承的原则是：本题独有而其他题干中没有的名词或名词词组，在个别的情况下可能会用到一些特殊的形容词副词或动词。在历次考试中，人名地名、数字时间定位的效果最好。除了事实细节的对应之外，对于因果、并列、比较、转折这四种特殊语言形式，以及结论性建议性的表达也要特别关注，往往会成为出题点。每一道题目在文章中的定位都要做好标记，因为那是下一题的起跑点，10道题的出题顺序与文章的行文顺序基本一致，key words不好找的时候按照顺序向下推进也是查找答案定位的重要思路。
后3道句子填空题需要注意的是填写的内容存在需要改写的可能性，最高频出现的是动词的改写，如果填写的内容是以动词开头的，需要确定时态、主谓关系以及固定搭配是否可以和题干一致，内容正确但搭配不一致的话是不能得分的。

复习方法与策略
快速阅读的提升不是来自于单纯的练快速阅读，而是来自于练仔细阅读，只有在仔细阅读中掌握了在题干中提炼可以用来定位的key words，在仔细阅读较短的文章中很快找准每一题定位的这两种能力，快速阅读才会有所突破。所以，在复习的前期，仔细阅读是重点，仔细阅读提升了，快速阅读只要掌握了正确的方法，提升也是水到渠成的事情。真题永远是最好的复习依据。
P.S. 是非判断在理论上仍然存在被考到的可能性。虽然从2007.12开始一直考的都是四选一而不是是非判断，但在四级大纲中对于快速阅读的题型仍然是是非判断而没有改成四选一，并且基于四六级考试委员会一直以来的反押题思路，当所有人形成固定思维以为不会考到是非判断的时候，一次突然的换题型将会给大部分考生带来巨大困扰。先例就是2010年的考研考试，突然考到了从未考过的段落排序题，当年的考研可谓是哀鸿遍野。因此全面的复习准备很重要，是非判断也要看也要练，但重点在四选一上。

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