作业帮是向量的题、上面都有箭头的、手机打不出来、若/a/=根号17,b=(1,2,-2),c=(2,3,6),且a垂直b,a垂直c,求a我们高二就只学了向量和多面体、请就用这种解答、
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 23:52:30
是向量的题、上面都有箭头的、手机打不出来、若/a/=根号17,b=(1,2,-2),c=(2,3,6),且a垂直b,a垂直c,求a我们高二就只学了向量和多面体、请就用这种解答、
是向量的题、上面都有箭头的、手机打不出来、
若/a/=根号17,b=(1,2,-2),c=(2,3,6),且a垂直b,a垂直c,求a
我们高二就只学了向量和多面体、请就用这种解答、
是向量的题、上面都有箭头的、手机打不出来、若/a/=根号17,b=(1,2,-2),c=(2,3,6),且a垂直b,a垂直c,求a我们高二就只学了向量和多面体、请就用这种解答、
直接用字母表示向量了,即a表示向量a.
设 a=(x,y,z),由题意：
因为 |a|=根号17,所以 根号(x^2+y^2+z^2)=根号17,即 x^2+y^2+z^2=17 (1)
因为 a与b垂直,所以 ab=(x,y,z)(1,2,-2)=x+2y-2z=0 (2)
因为 a与c垂直,所以 ac=(x,y,z)(2,3,6)=2x+3y+6z=0 (3)
联合(1)(2)(3)式解出 x=-18/5,y=2,z=1/5 或者 x=18/5,y=-2,z=-1/5.
因此向量a=(-18/5,2,1/5) 或者 a=(18/5,-2,-1/5).
是向量的题、上面都有箭头的、手机打不出来、若/a/=根号17,b=(1,2,-2),c=(2,3,6),且a垂直b,a垂直c,求a我们高二就只学了向量和多面体、请就用这种解答、
在复平面内,向量AB(上面有个箭头,打不出来了.)对应的复数是2+i,向量CB(箭头)对应的复数是-1-3i则向量CA(箭头)对应的复数是?
向量是不是可以用二个顶点上面加个有箭头的短线表示.打不出来,就是这个意思了.
零向量可以表示为起点和终点的方式么就是 AA（上面有箭头,我打不出来）
考研～代数…向量在高中时都在上面加上箭头表示向量,大学还用不用加箭头,考研是怎么规定的（我是指写在
一步就算出来了高一数学平面向量部分的习题,a,b上都应有箭头,打不出来.已知a=(-3,4）b=(5,2) 求a的模和b的模.
在三角形ABC中,A.B.C所对得边长分别为a.b.c,且三角形ABC的外心为O,则BO●AC等于?BO和AC上面有箭头 我不知道是不是向量的意思所以不敢打 反正上面有箭头 向右的箭头
“艹”下面一个“凡”读什么?我手机打不出来?电视上面看见的!
请问向量的符号用LATEX怎么打呢?就是字母上面带个箭头的
数学的向量符号怎么打就是字母上面一个箭头 过程请详细
数学书上写向量的表示方法：a ,AB ,请问a和AB上面是不是都得有箭头啊?
这个符号怎么打出:下面一个小圆圈,上面一个向上的箭头,教我打出来,或你打出来我复制!有分的哦
高中文科简单的平行向量题已知向量a=（cosA sinA）,向量b=（cosB sinB）.向量a-b的模=5分之2倍根号5求cos（A-B）的值a-b的模就是「a-b」,两边是两条直线.a和b上面的箭头打不出来,怕大家听不懂我说
嗯、的拼音在手机上面怎么打出来啊?
矢量上面的箭头怎么打
两个向量共线的话,那它们一定也平行吗?向量AB和向量BC共线,(上面那个箭头打不出来)AB=(1,-2),BC=(1,m) ∴1×m-1×(-2)=0,即m=-2.这题.说了这俩向量共线,却用了平行的充要条件来求,那么,这样的话,就
银镜反应,为什么产物氨气不打向上箭头都说是量少易容,那其他反应,产物有氨气的为什么都打向上箭头?
向量的模长,坐标是什么1 向量A 和上方打了箭头的A,有神马不同?2向量A 和上方打了箭头的A和 | A |有什么区别3向量A乘以向量b 是指坐标相乘,还是指模长相乘?4上方打了箭头的A乘以上方打了箭