如图为泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片.以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36Km/h的速度匀速行驶,经过15min从山脚到达山顶;汽车上山时沿路面获得

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 06:27:17

如图为泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片.以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36Km/h的速度匀速行驶,经过15min从山脚到达山顶;汽车上山时沿路面获得
如图为泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片.以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36Km/h的速度匀速行驶,经过15min从山脚到达山顶;汽车上山时沿路面获得的牵引力恒为9.2×103N.已知汽油完全燃烧释放的热量转化为汽车牵引力做功的效率为30%,汽油热值q=4.6×107J/Kg,求:
1.汽车上山时牵引力发挥的功率为多大.
2.汽车从山脚到山顶消耗了多少千克的汽油.

如图为泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片.以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36Km/h的速度匀速行驶,经过15min从山脚到达山顶;汽车上山时沿路面获得
(1)V=36Km/h=10m/s
根据P=W/t=FS/T=FV得
P=FV=9.2×10的3次方N*10m/s=9.2×10的4次方W
(2)t=15min=900s
根据W=Pt得
W=Pt=9.2×10的4次方W*900s=8.28×10的7次方J
根据W=qm得
m=W/q=8.28×10的7次方J/4.6×10的7次方J/Kg=1.8kg

图呢?

(1)P=W/T W=FS S=VT=36Km/hX0.25h=9KM ∴W=9.2X103NX9000m=8.28X107J ∴P=8.28X107J/900S=92000W=92KW 答;...... (2)8.28X107J/30%/4.6X107J/Kg=6Kg

(1)15min=1/4h=900s所以行了9km,P=W/t=9.2×103NX9000m/900s=9.2X104W
(2)用总功再除以效率再除以汽油的热值

求九年级物理热机效率的计算题如图为泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片.以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36Km/h的速度匀速行驶,经过15min从山脚到 如图为泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片.以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36Km/h的速度匀速行驶,经过15min从山脚到达山顶;汽车上山时沿路面获得 如图,是某风景区的旅游路线示意图某风景区的旅游路线示意图如图,B、D、C、为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米),一学生从A处出发,以2千米/时的速度步行游 鸡公山盘山公路的长度 盘山公路相当于简单机械中的哪种 某高山顶峰案件一个旅游景点,需要修建盘山公路,要求建成后的盘山公路的摩擦阻力是车重的0.1倍,机械效率是百分之50,如果山的竖直高度是1500m,则要修建多长的盘山公路? rt如图,是绿博园部分风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,A,E为路的交叉点,图中数据为相应两点间部分风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,A,E为路的交叉点,图中数据为相应两点 数学题解答某风景区有一个三色风车,如图(红,黄,蓝每一部分点风车所在图的 ),已 (初一数学题)旅游者游览某水路风景区,乘坐摩托艇顺水而下……旅游者游览某水路风景区,乘坐摩托艇顺水而下,然后返回登艇处,水流速度是2千米/时.摩托艇在静水中的速度是18千米/时,为 数学题什么烂数学题.网上的答案都错了.某风景区的旅游路线示意图如图,B、D、C、E为风景点,F为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米),一位同学从A处出发,以3千米/时的速 盘山公路相当干简单机械中的 ,使用它的好处是 盘山公路相当于简单机械中的什么,使用它可以怎么样为什么 旅游者游览某水路风景区,乘坐摩托艇顺流而下,然后逆流而回,水流速度为3km/h摩托艇在静水中的速度为18km/h,为了时游览时间不超过4小时,旅游者最远可以离开多少千米? 盘山公路修成“之”字形的原因是?如题 武当山什么时候设为风景区的 一辆质量是3*10³kg的汽车沿着盘山公路从山脚行驶到1800m的山上,汽车发动机的平均功率是50kw,行驶时间为0.5小时,求盘山公路的机械效率 图3是某风景区的旅游路线示意图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个 ,如图所示是某风景区的旅如图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景