在中国近代现实条件下运用马克思主义要注意哪些问题?历史急!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 23:03:00

在中国近代现实条件下运用马克思主义要注意哪些问题?历史急!
在中国近代现实条件下运用马克思主义要注意哪些问题?历史急!

在中国近代现实条件下运用马克思主义要注意哪些问题?历史急!
作为无产阶级思想体系的马克思主义,主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义3个组成部分.这三个组成部分不是彼此割裂的,它们构成一个相互联系的有机整体.马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器.它的主要特征是科学性和革命性的结合,理论和实践的统一.马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的;是在同各种错误思潮的斗争中发展的;是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的 . 马克思和恩格斯逝世后,他们的继承者继续把马克思主义推向前进.列宁把马克思主义同俄国革命的具体实践结合起来,创造性地发展了马克思主义 .创立了马克思主义的帝国主义理论.发展了马克思、恩格斯关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论,制定了关于建立新型无产阶级政党的学说.他总结了苏维埃俄国的实践经验,提出了社会主义建设的基本原则和指导思想.列宁对马克思主义的发展使马克思主义进到一个新阶段——列宁主义阶段.在中国,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的基本理论与中国历史、社会实践相结合,创立了毛泽东思想. 马克思主义哲学 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称.马克思、恩格斯认为:世界的统一性在于它的物质性,物质是世界所发生的一切变化的基础.运动是物质的存在形式,物质的运动是绝对的,静止是相对的.物质不是精神的产物,精神只是运动着的物质的最高形式.社会存在决定人们的意识,人们能够认识并正确运用客观规律.辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的,实质上可以归结为以下 3个规律:从量转化为质和质转化为量的规律;对立的相互渗透的规律;否定之否定规律.辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学.运动的根源在于矛盾.矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中.人们要认识物质世界的运动规律,必须通过实践,人应该在实践中证明自己思维的真理性.人的认识能力是无限的,个别人的认识又是有限的,这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决. 唯物史观认为,物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础.劳动者和生产资料始终是生产的因素,两者的结合构成生产力.人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系.生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变.人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术等等;所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构,是该时代政治和思想的基础.从原始公社制解体以来,全部历史都是阶级斗争的历史.历史活动是群众的事业,人们自己创造自己的历史,但他们是在现实关系的基础上进行创造.个人在历史上有一定作用,每个时代都需要而且能够创造出自己时代的伟大人物. 马克思主义政治经济学 马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义,研究作为人类社会发展基础的各个时代的生产关系,尤其是着重研究资本主义社会的生产关系,创立无产阶级政治经济学.这是马克思主义理论最深刻、最详细的证明和运用.它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配的规律.在资本主义社会中,商品生产占统治地位,资本主义生产的重要特点是自由雇佣劳动制,工人的劳动力成为商品.劳动力的价值是由维持和再生产劳动力而必须的生活资料的价值决定的.马克思发现劳动力是一种特殊的商品,它一天创造的价值同它每天的消耗全然不同.雇佣工人每天除了补偿自身劳动力价值以外,还必须额外工作若干小时,马克思称之为剩余劳动时间,剩余劳动时间创造的价值称之为剩余价值.还对剩余价值率、绝对剩余价值、相对剩余价值、剩余价值的分解等等作出科学分析.马克思的剩余价值学说揭示资本家剥削的秘密,成为马克思经济理论的基石.马克思把社会产品按价值分为不变资本、可变资本和剩余价值 3个部分,从而分析了资本主义实现价值和剩余价值的深刻矛盾.论证了资本主义制度下生产社会性和私人资本主义占有形式之间的矛盾.日益暴露和周期性经济危机的不可避免性.马克思阐明资本主义积累的一般规律,指出资本积累必然造成社会两极分化,无产阶级与资产阶级之间的对抗更为尖锐.生产资料的集中和劳动的社会化达到同资本主义私有制外壳不能相容的地步,从而资本主义不可避免地要让位于社会主义. 科学社会主义 唯物史观的发现,使了解人类社会发展的历史过程成为可能.剩余价值的发现,揭示了资本主义生产方式的性质及其运动规律.这为社会主义从空想变为科学奠定了理论基础.科学社会主义是马克思主义理论体系的核心,它的任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质.它是最直接又全面指导无产阶级和全人类解放斗争的行动科学.马克思、恩格斯认为:社会主义必然代替资本主义是社会生产力发展的要求和合乎规律的结果,推翻资本主义并实现社会主义是无产阶级的历史使命.反对资产阶级的阶级斗争和无产阶级革命是通往社会主义的必由之路.工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主.阶级斗争必然要导致无产阶级专政,这个专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡,无阶级的共产主义社会按其成熟程度不同分为低级阶段和高级阶段:在低级阶段,各方面还存在旧社会的痕迹,实行的是等量劳动的交换;在高级阶段,随着个人的全面发展,生产力也增长起来,那时将实行各尽所能,按需分配,共产主义社会将是这样一个联合体,在那里每个人的自由发展是一切人自由发展的条件. 要保证社会主义革命获得胜利并实现共产主义的最终目标,工人阶级必须组成与有产阶级一切旧政党对立的独立政党.工人政党要有一个新的科学世界观作为理论基础,它比其余无产阶级群众更善于了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果,始终代表着整个运动的利益,坚持整个无产阶级的不分民族的利益.共产党在为实现自己纲领的斗争中要实行正确的战略策略,要使全世界无产者联合起来,要善于争取各种同盟者,善于同其他政党采取种种共同行动. 马克思主义除了以上 3个主要组成部分之外,还包括政治学、军事学、历史学、教育学等方面的内容. 马克思主义的发展马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命,它第一次确立科学的世界观和方法论,不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路,而且为各门科学的发展提供锐利的武器. 马克思主义不是教条,而是行动的指南.一百多年来,它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利,随着社会实践和科学技术的发展而不断发展.马克思、恩格斯在进行深刻的科学研究工作的同时,亲身参加和领导国际共产主义运动,建立无产阶级的革命组织,指导国际无产阶级的革命斗争,总结无产阶级革命斗争的历史经验,在理论和实践相统一的基础上不断丰富和发展马克思主义.马克思主义在运用中必须同各个时代、各个国家的具体实际相结合.列宁在世界历史进入帝国主义的时代向前发展了马克思主义.在新的历史时期,各国杰出的马克思主义者也在结合本国的革命与建设实践不断地丰富和发展马克思主义的科学体系. 马克思主义哲学补充说明马克思主义哲学包括辨证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观.任何学科的发展都应当以马克思主义哲学为指导思想,在认识世界和改造世界的任何活动中都应当自觉运用马克思主义哲学相关原理.只有这样,我们的社会才能更好更快的发展.西方马克思主义现代西方国家中一种反对列宁主义但又自称是马克思主义的思潮.出现于20世纪20年代与欧洲各国共产党内,最初是共产国际内部一种“左”倾思潮,在受到共产国际的批判后,在党外发展起来.创始人为匈牙利的卢卡奇·吉厄尔吉、德国的K.科尔施和意大利的A.葛兰西.这股思潮在开始时没有自称或被称为西方马克思主义.1955年,法国存在主义思想家M.梅洛-庞蒂在《辩证法的历险》一书中,强调西方马克思主义同列宁主义的对立,并把前者的传统追溯到G.卢卡奇在1923年发表的《历史和阶级意识》.在这以后,人们就广泛地用这个概念称呼这一思潮.在60年代末期西方的新左派运动中,特别在1968年的法国“五月风暴”中,这一思潮曾被激进的青年学生和工人奉为反对发达资本主义社会等级制异化制度的思想武器.西方马克思主义是西方各国一批左派知识分子,他们自称信仰马克思主义,但否定恩格斯、列宁和斯大林对马克思主义阐释的权威性,主张对马克思主义作批判性的考察,重新发现马克思主义的真谛.他们否定十月革命道路具有普遍意义,批评苏联社会主义模式的缺陷和弊病,力图根据现代西方社会发生的实际变化,在革命的战略和策略上,提出了同列宁主义相对立的见解. 西方马克思主义者企图把马克思主义和现代西方各种哲学思想和政治思想集合起来,对马克思主义进行“补充”和“重新创造”,用来分析现代西方社会的新情况、新问题,探讨一条适合现代西方社会特点的实现社会主义的道路.在西方马克思主义思潮内,有两种不同的趋向:①按照黑格尔主义、弗洛伊德主义、存在主义的精神解释和发挥马克思主义,被称作黑格尔主义马克思主义、弗洛伊德主义马克思主义和存在主义马克思主义.②按照新实证主义、结构主义的精神解释和发挥马克思主义,被称作新实证主义马克思主义和结构主义马克思主义. 西方马克思主义认为,马克思主义逐渐不适应历史运动,并对非马克思主义获得的成就加以排斥,因而经常处在不理解工人阶级和其他阶级的变化发展的经验的危险之中.为了防止和克服这种危险,西方马克思主义断然反对教条主义 ,主张由每一代来重新发现、重新创造马克思主义.在“重新发现”和“重新创造”马克思主义的过程中,西方马克思主义的不同趋向和流派,都强调马克思主义的某个方面,而指责、否定其另一个方面;都把马克思和恩格斯、列宁对立起来,并按照自己的需要批评恩格斯和列宁阐述的某些原理. 西方马克思主义最有影响的派别是法兰克福学派.它于1930年形成于德国法兰克福社会研究所.主要代表人物有M.霍克海默、H.马尔库塞、T.W.阿多诺和J.哈贝马斯.这一学派以“社会批判理论”著称.他们发挥青年马克思的人道主义和异化理论,结合S.弗洛伊德的精神分析理论和其他一些流派的理论,批判现代发达资本主义社会对人的奴役和人的异化,主张建立一个符合人的本性的,以自由为特征的社会制度. 西方马克思主义的另一个重要派别是存在主义的马克思主义.该派产生于20世纪40年代后期.主要代表人物是梅洛-庞蒂和J.-P.萨特.该派认为马克思主义忽视了具体的、个别的人,因此,他们要用人道主义的存在主义去补充和“革新”马克思主义,把人恢复到马克思主义中去.在他们看来,现代资本主义社会和社会主义社会都是扼杀人的自由,造成人的异化的社会制度,主张以革命的造反行动消灭异化,实现人的解放. 西方马克思主义的不同趋向和流派一致强调借用资产阶级思想的伟大成就,它们或者从现代西方哲学的某些流派那里系统借用概念、术语和范畴,或者进而用西方资产阶级哲学的某些思想去“补充”和“革新”马克思主义,由此形成马克思主义同形形色色资产阶级哲学流派的混合物. 也有人比如齐泽克,重视毛泽东在马克思主义发展中的地位,尽管他的观点也有错误.西方马克思主义的不同趋向和流派,在分析研究发达资本主义社会出现的新情况和新现象的基础上,在一定程度上揭露了资本主义制度的痼疾和问题,探索了西方革命的途径,并且批评了苏联社会主义模式的弊端和缺陷.但是,由于它们脱离了马克思列宁主义的科学世界观和方法论,因而没有能够为现代西方社会指出一条摆脱资本主义、走向社会主义的道路.