稍复杂的分数应用题1.甲的年龄比乙的年龄小6分之,乙的年龄比丙的年龄大3分之1,甲比丙大4岁,求丙的年龄.2.某学校四、五、六三个年级共有学生618人.其中五年级人数比四年级多10分之1,六年

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 06:52:44

稍复杂的分数应用题1.甲的年龄比乙的年龄小6分之,乙的年龄比丙的年龄大3分之1,甲比丙大4岁,求丙的年龄.2.某学校四、五、六三个年级共有学生618人.其中五年级人数比四年级多10分之1,六年
稍复杂的分数应用题
1.甲的年龄比乙的年龄小6分之,乙的年龄比丙的年龄大3分之1,甲比丙大4岁,求丙的年龄.
2.某学校四、五、六三个年级共有学生618人.其中五年级人数比四年级多10分之1,六年级人数比五年级少10分之1,求各年级学生人数.
3.柜台上摆放着三个规格的钢笔,A种笔比B种笔贵3分之2,B种笔比C种笔便宜25%,已知A种笔比C种笔贵5元,求C种笔的价钱.(列式并计算,要说出每一部求出的是什么!)
不要方程!

稍复杂的分数应用题1.甲的年龄比乙的年龄小6分之,乙的年龄比丙的年龄大3分之1,甲比丙大4岁,求丙的年龄.2.某学校四、五、六三个年级共有学生618人.其中五年级人数比四年级多10分之1,六年
1.设丙的年龄为x,则甲的年龄为x+4,乙的年龄为x(1+1/3),根据题意(甲比乙小1/6),有:x+4 = x(1+1/3)(1-1/6),可以算出x=36,即丙36岁,乙48岁,甲40岁
2.设四年级x人,则五年级有(1+1/10)x人,六年级有(1+1/10)x(1-1/10),根据题意(三个年级共618人)有:x + (1+1/10)x + (1+1/10)(1-1/10)x = 618,可以算出x=200,即四年级200人,五年级220人,六年级198人
3.设C的价格为x,则B的价格为(1-25%)x,A的价格为(1-25%)x (1+2/3),根据题意(A比C贵5元),有 (1-25%)(1+2/3)x - x = 5,可以算出x=20,即C钢笔20元,B钢笔16元,A钢笔25元

稍复杂的分数应用题1.甲的年龄比乙的年龄小6分之,乙的年龄比丙的年龄大3分之1,甲比丙大4岁,求丙的年龄.2.某学校四、五、六三个年级共有学生618人.其中五年级人数比四年级多10分之1,六年 甲的年龄比乙的年龄小1/6,乙的年龄比丙的年龄大1/3,甲比丙大四岁,求丙乙的年龄 甲的年龄比乙的年龄小六分之一,已的年龄比丙的年龄大三分之一,甲的年龄比丙的年龄大4岁,求丙的年龄 乙的年龄相当于甲年龄的6分之5,丙的年龄与甲的年龄的比是3比4,已知乙年龄比丙年龄大3岁,乙的年龄是多少 甲,乙,丙三人,甲的年龄比乙的年龄大20%,乙的年龄比丙的年龄大20%、、、、、甲,乙,丙三人,甲的年龄比乙的年龄大20%,乙的年龄比丙的年龄大20%.甲的年龄比丙的年龄大百分之几? 乙的年龄相当于甲的年龄的5/6,丙的年龄相当于甲的年龄的3/4,已知乙的年龄比丙的年龄大四岁,求甲的年龄 应用题:甲乙丙3人,甲比乙的年龄大百分之20乙比丙的年龄大百分之20问甲比丙的年龄大几分之几要写计算过程 甲的年龄比乙的年龄大六分之一,丙的年龄比甲的年龄小三分之一,乙比丙大四岁,乙多大? 甲乙丙三人,甲的年龄比乙的年龄大20%,乙的年龄比丙大20%,甲比丙的年龄大百分之几? 甲的年龄比乙的年龄小1/6,乙的年龄比丙大1/3,甲比丙大4岁,求丙的年龄 甲的年龄比乙的年龄小1/6,乙的年龄比丙大1/3,甲比丙大4岁,求丙的年龄 甲、乙、丙三人,甲的年龄比乙的年龄大20%,乙的年龄比丙的年龄大20%.甲的年龄比丙的年龄大百分之几?请 甲.乙.丙三人,甲的年龄比乙的年龄大20%,乙的年龄比丙的年龄大20%.甲的年龄比丙的年龄大百分之几? 甲乙丙3人,甲的年龄比乙的年龄大20%,乙的年龄比丙的年龄大20%,问甲的年龄比丙的年龄大百分之几? 甲乙丙三人,甲的年龄比乙的年龄大20%,乙的年龄比丙的年龄大20%,甲的年龄比丙的年龄大百分之几? 有甲乙丙三人,甲的年龄比乙年龄大10%,乙的年龄比丙的年龄大10%,甲的年龄比丙的年龄大百分之几 甲、乙、丙、丁四个人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的1/2,乙的年龄是另外三人年龄和的1/3,丙的.甲、乙、丙、丁四个人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的1/2,乙的年龄是另外三人年龄 已知;甲的年龄为M岁,乙的年龄比甲的年龄的3倍少7岁,丙的年龄比乙的年龄的2分之1还多3岁,求三人年龄之和