4.直接调查研究的方法有（ ）.A.现场观察 B.个别访问 C.集体座谈 D.书面问卷

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第一章 社会调查研究的地位、任务与作用

第一节 社会调查研究的地位
一、社会调查研究是一门科学
什么是社会、社会的构成要素：人口,地域,文化
对社会的了解需要一门科学,这就是社会调查.
1、社会调查的历史
社会调查的科学要后于社会调查实践活动.古代社会调查是政府工作的一个组成部分,如人口调查,地地调查,财产,户口调查等等.
古代：1、 服务对象.2 、没有系统的理论作指导,是不自觉的活动.3 、方法简单.4、 无专门调查机构和专门调查人员.
近代社会 工业的发展-——社会发展——社会问题,引起了人们的注意,于是从理论上,从实际上提出解释,形成了社会学和社会调查这两门学科.
初：西欧各国有“政治数学”人口统计为商贸和城市发展.
其后：专题调查方法有所创新.伊顿《贫民的状况》.辛克列尔《苏格兰统计报告》.培根和孔德提供了理论基础和指导思想.
近代社会调查三种类型：（1）政府社会 英国蓝皮书.（2） 社会改良家慈善事业家.（3）学者.
现代社会社会调查才逐渐演化成一门学科,其标志如下：
（一）马克思主义哲学的产生为社会调查研究提供了理论基础.
近代社会调查研究方法的出现和发展,受到了近代唯物主义的人本主义,实证主义的影响.
人本主义：强调主体的作用,强调认识社会现象的不可精确性,强调对认识对象的主观体验,夸大主体,强调主观成份.
实证主义：强调“客观的观察”和“确实的事实资料”,而不要依据“抽象推理”否认客观规律的存在,唯物和唯心地解释客观事实.
二者今天都有一定的参考价值,马克思主义理论正确地认识社会发展规律.
（1）规律的客观存在把社会调查和规律研究紧密地结合起来；（2）阶级分析的方法；（3）群众的观点.
马克思主义者的社会调查：
（1）马、恩的调查活动：《法兰西内战》《资本论》《英国工人状况》《工人调查表》.
（2）列宁的理论：1、 阶级分析的方法认识社会；2、 质量互变理论；3 、分析和综合；4 、个别和一般.
（3）毛泽东完整的思想体系：1 、社会调查的客观必然性.2、 任务：找规律提问、 解问.3、 方法步骤：四阶段和四步骤；观察 提出 分析 解决.四步骤：典型入手 概略调查 典型调查分析研究.4 、原则：实事求是群众路线 具体情况具体分析.5、 反对教条和经验主义.
（二）社会调查研究更加程序化,而且有自己的研究领域和研究方法.
其程序化是把人的认识规律具体化是把哲学上的认识论具体化.社会调查方法由简单而复杂,把人们认识社会的过程具体化和系统化.程序化结论是可以难的,帮助人们积累知识和发展知识,证明假设 发展理论.
研究方法：逻辑的方法；经验方法；系统方法.
（三）数学引入社会调查使其更加精确化.
19世纪中叶,比利时统计学家QUETELET（凯特勒）用于人口和犯罪率的调查,成为定量分析的奠基人.1928年 英国费希尔（FISHET）确立了抽样调查理论.20世纪40年代电子计算机应用使社会调查这门科学更加完善.（又按范围 理论 实践 方法 技术手段 功能 特性.
2、 社会调查研究这门科学的特点
（一）方法性学科
方法是认识或解决问题的途径 程序和手段,方法包括：认识方法和工作方法,社会调查是认识工具和手段的知识体系与纯理论性的社会科学学科不同,是一门为研究理论,制定政策探讨工作提供科学依据的方法性学科.
（二）综合性学科
（1）社会调查所涉及内容的综合性
（2）调查研究本身的综合性,研究者从事的调查活动,调查对象、研究内容
（3）调查思路是多向的,方法是综合的
（三）实践性
调查内容的一些具体方法和操作技术；面向现实的实践性学科.
二、社会调查的定义
因此,我们可以给社会调查下个定义：
社会调查,就是人们有目的,有意识地通过对社会现象的考察,了解和分析、研究,来认识社会生活本质及其发展规律的一种自觉认识活动和实践活动.
“调查”是一种感性认识活动“研究”是一种理性认识活动.
理解这一概念有四层含义：
第一：自觉的认识活动；与日常生活中对社会现象的观察、了解是有原则区别的.
第二：对象是社会本身.人,社会结构,调控社会整体的功能.
第三：感性认识方法和理性认识方法.
第四：目的：了解社会,探求规律,寻求改造社会的道路和方法.

第二节 社会调查研究的任务

一、社会调查研究对象的特点
第一：社会现象表现为目的性和偶然性
第一：多样性,复杂性
第三：流动性和模糊性
二、社会调查研究的任务主要有：
第一、正确认识和把握社会现象；
第二、寻找社会现象发生的原因；
第三、提示社会现象的本质用其规律；
第四、寻求改造社会、建设世界的新方法.

第三节 社会调查研究的社会功能

一、社会调查研究是正确认识社会的根本方法
二、有效改造社会的重要条件
三、社会调查研究是社会科学发展的桥梁
四、是行政管理工作的重要组成部分
第一,是行政管理工作的前提条件.
第二,是行政管理工作高效化的重要手段.高效化是接受任务、确定任务、完成任务的高效化,能够选择最佳的方法和途径充分的发挥人、财、物的最大效能,以求得工作的最好效果.
第三,提高工作能力和改善自身素质的途径.
五、进行思想教育的有效方法
六、端正党风学风的基础一环
查”是一种感性认识活动“研究”是一种理性认识活动.
理解这一概念有四层含义：
第一：自觉的认识活动；与日常生活中对社会现象的观察、了解是有原则区别的.
第二：对象是社会本身.人,社会结构,调控社会整体的功能.
第三：感性认识方法和理性认识方法.
第四：目的：了解社会,探求规律,寻求改造社会的道路和方法.

第二节 社会调查研究的任务

一、社会调查研究对象的特点
第一：社会现象表现为目的性和偶然性
第一：多样性,复杂性
第三：流动性和模糊性
二、社会调查研究的任务主要有：
第一、正确认识和把握社会现象；
第二、寻找社会现象发生的原因；
第三、提示社会现象的本质用其规律；
第四、寻求改造社会、建设世界的新方法.

第三节 社会调查研究的社会功能

一、社会调查研究是正确认识社会的根本方法
二、有效改造社会的重要条件
三、社会调查研究是社会科学发展的桥梁
四、是行政管理工作的重要组成部分
第一,是行政管理工作的前提条件.
第二,是行政管理工作高效化的重要手段.高效化是接受任务、确定任务、完成任务的高效化,能够选择最佳的方法和途径充分的发挥人、财、物的最大效能,以求得工作的最好效果.
第三,提高工作能力和改善自身素质的途径.