1.两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?(列方程,解设,要完整点)2.甲·乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分,乙每分钟登高15米,两人同时登上山

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 07:40:59

1.两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?(列方程,解设,要完整点)2.甲·乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分,乙每分钟登高15米,两人同时登上山
1.两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?(列方程,解设,要完整点)
2.甲·乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高?(列方程,解设,要完整点)

1.两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?(列方程,解设,要完整点)2.甲·乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分,乙每分钟登高15米,两人同时登上山
第一题:
设较小村的人数为A,则较大村的人数为(2A-3),A+(2A-3)=834,得到A=279.
所以,较小村人数为279人,较大村人数为555人
第二题:
设甲用了A分钟,则乙用了(A-30)分钟
甲乙登山的高度是相等的
10*A=15(A-30)得到A=900.
所以甲用了90(1.5个小时)分钟登山
这座山的高度是90*10=900米

1.设另一村人数x
2x-3+x=834
3x=837
x=279
2x-3=279*2-3=555
答:略
2.设甲用了x分钟
15(x-30)=10x
15x-450=10x
15x-10x=450
5x=450
x=90
10*90=900(米)
答:略
分呀分呀分...........

人教版的初一上册数学102页的第4题两个村共有834人,较大的村的人数比另一村的人数的2倍少3,两村各有多少人? 求解几道一元一次方程应用题~着急~1.两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?(用两种方法解答,都要方程,不要算数的.)2.甲、乙两人登一座山,甲每分登高10 1.两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?(列方程,解设,要完整点)2.甲·乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分,乙每分钟登高15米,两人同时登上山 问4道简单的初一方程题我懒得去做了 1:两个村共有834人,较大的村的人数比另一个村人数的2倍少3,两村各有多少人?2:电气机车和磁悬浮列车从相距298千米的两地同时出发相对而行.磁悬浮列 两个村共有834人,较大的村的人数比另一村人数的2倍少3,两村各有多少人?甲、乙两人登一座山,甲每分登高10米,并且现出发30分,乙每分登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有 几道初中数学题(列式)⒈两个村共有834人,较大的村的人数比另一个村人数的2倍少3,两村各有多少人?⒉甲、乙两人登一座山,甲每分登山10米,并且先出发30分,乙每份登高15米,两人同时到山顶, 还是方程,救命啊两个村共有834人,大村人数比另一村人数的2倍少3,良村各有多少人? 1.解下列方程:(1)5a+(2-4a)=0 (2)25b-(b-5)=29 (3)7x+2(3x-3)=20 (4)8y-3(3y+2)=6 2.甲、乙俩人共有1.解下列方程:(1)5a+(2-4a)=0 (2)25b-(b-5)=29 (3)7x+2(3x-3)=20 (4)8y-3(3y+2)=6 2.两个村共有834人,较大的村的人数比另 某工厂有两个车间,共有工人500人.其中第一车间人数占全厂人数的45%.第二车间人数比第一车间人数多百分之 某工厂有两个车间,共有工人500人.其中第一车间人数占全场人数的45%.第二车间人数比第一车间人数多百分之几? 五年级比六年级的人数少七分之二,两个年级一共有多少人? 传化厂有甲乙两个车间,甲车间人数比乙车间多32人,甲乙两车间的人数比是5:4,两个车间共有多少人? 某工厂甲车间的人数比乙车间人数的五分之四少30人,两个车间共有420人.甲乙两个车间各有多 五一班与五二班人数的比是5:4 从五一班调两人到五二班 这时两班人数的比是7:8两个班共有多少人? 五一班与五二班人数的比是5:4 从五一班调两人到五二班 这时两班人数的比是7:8两个班共有多少人? 三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三多20人,第一小组比第二不组少2人,第一小组的人数是几人 乙两个班,甲班人数占两个班人数的5/8,从甲班调出9人后,甲乙两个班人数的比是2:3.问:原来两个班共有多少人? 某校两个课外活动小组共有90人,两个小组的人数之比为4比5,求这两个课外活动小组各有多少人.