作业帮牛顿为风车打架的故事牛顿的风车被人摔了,他跟那个人打架的事谁来讲讲?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 01:07:58
牛顿为风车打架的故事牛顿的风车被人摔了,他跟那个人打架的事谁来讲讲?
牛顿为风车打架的故事
牛顿的风车被人摔了,他跟那个人打架的事谁来讲讲?
牛顿为风车打架的故事牛顿的风车被人摔了,他跟那个人打架的事谁来讲讲?
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牛顿小时候很聪明,但读书并不用心,都把心思用到做手工、想问题上了,所以在老师、同学的心目中,他是一个笨孩子.
有一次,他自己做了一架小风车带到学校.同学们都围拢过来看.正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候,一个同学怪声怪气地说：“哟!这风车做得还怪灵巧呢!”这同学讲的是反话,因为他平时学习成绩好,一直在牛顿之上,看到牛顿在他面前表演,很不服气,于是又提高嗓门说：“你这小风车外型造得还可以,可它为什么会转动,你懂得这原理吗?”牛顿一时答不上来,脸就红了.那位同学劲头更足了：“哼!说不出来吧,可怜!自己做的东西自己讲不出原理,说明你只不过和木匠一样!”牛顿被他这番话羞得无地自容,他哭丧着脸,走开了.这时,原来围在牛顿身边的一群小同学也一个个对他另眼看待了.“木匠!木匠!连原理都讲不出来,还在这里显示!”说着,有的同学就动手打他的风车,别的同学也跟上去,七手八脚把牛顿的小风车打了个稀巴烂.
牛顿心里很难过,眼泪一滴滴地流下来,事后他细想：这些同学为什么欺侮我呀?还不是我自己不争气?自己为什么不下决心把功课学好呢?夜已经深了,小牛顿还在想白天发生的事.最后下了决心：一定要把功课学好.人小志不小,小牛顿自从立志勤学后,好像换了个人似的,上课认真听老师讲课.下课认真复习功课,有空还不忘他的小手艺.不多久,他的学习成绩就赶上来了,而且超过了骂他是“木匠”的那位同学,成为班里的优秀生.
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问：这个故事告诉我们神马道理一天,小牛顿带了一架自制的小风车到学校,同学们都围过来,啧啧赞叹“风车好漂亮”,小牛顿感到心里美滋滋的.“你懂得制作的原理吗?”一位同学问小牛顿,几
牛顿是怎么发现力学三大定律的?讲点与三大定律有点的内容，无关的做风车的就不要说了
阅读故事情节,小牛顿做风车三个故事分别说明了什么
做风车的故事这篇文章内容是什么意思
描述一下堂吉诃德斗风车的故事
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小明比小红做的风车数量多4个.小红做的风车和小明做的风车数量比为五比七.他们俩各做了几个
风车 在芬兰语里怎么叫?风车象征着什么?讲点有关于风车的浪漫故事吧～
（1）三个故事情节分别说明了什么?（2）上述故事情节告诉我们一个什么道理?情节一：一天,小牛顿带了一架自制的小风车到学校,同学们都围过来,啧啧赞叹“风车好漂亮”,小牛顿感到心里