作业帮心理学作业21 .对于情绪情感的概念的理解不恰当的是 ( 1 )分 1.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验 2.人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源 3.在情绪和情感的产生过程
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 19:04:43
心理学作业21 .对于情绪情感的概念的理解不恰当的是 ( 1 )分 1.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验 2.人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源 3.在情绪和情感的产生过程
心理学作业2
1 .对于情绪情感的概念的理解不恰当的是 ( 1 )分
1.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验
2.人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源
3.在情绪和情感的产生过程中,需要起着关键性作用
4.情绪情感从本质上来讲是一种态度
5.两极性是情绪情感的重要性质
2 .情绪三因素理论提出者是 ( 1 )分
1.坎农 2.兰格
3.阿诺德 4.沙赫特
5.以上都不是
3 .情绪情感的作用表述不正确的是 ( 1 )分
1.积极的情绪情感有助于工作效率的提高
2.消极的情绪情感会影响工作效率
3.只有在身心放松的状态下才能发挥最佳工作效率
4.情绪是心身联系的纽带,临床上许多常见病都与不良情绪有关
5.人际情感一旦形成就不易改变
4 .“后有追兵,前遇大河”是一种 ( 1 )分
1.双趋冲突 2.双避冲突
3.趋避冲突 4.双重趋避冲突
5.多重趋避冲突
5 .马斯洛认为需要的最高层次是 ( 1 )分
1.归属与爱 2.自我实现 3.尊重 4.安全 5.生理
6 .按照希波克拉底对气质的分类,不属于气质类型的是 ( 1 )分
1.多血质 2.黏液质 3.胆汁质 4.神经质 5.抑郁质
7 .性格的特征不包括 ( 1 )分
1.对现实的态度 2.意志特征 3.情绪特征 4.应激特征 5.理智特征
8 .意志活动的基本特征包括 ( 1 )分
1.有目的的行动、克服困难的行动、随意运动
2.确定目的、克服困难、实现目标
3.自觉性、果断性、坚韧性、自制性
4.知、情、意
5.以上都不是
9 .艾森克认为人格具有下列几个维度 ( 1 )分
1.情绪性维度、气质性维度、稳定性维度
2.情绪性维度、内外向维度、精神质维度
3.气质性维度、内外向维度、稳定性维度
4.气质性维度、情绪性维度、意志性维度
5.内外向维度、精神质维度、稳定性维度
10 .人格形成的标志是 ( 1 )分
1.自我意识的确立 2.社会化程度 3.社会角色认同 4.自我意识的确立和社会化
5.自我意识确立和社会角色认同
11 .研究表明,具有C型人格特征的人易患 ( 1 )分
1.冠心病 2.糖尿病 3.恶性肿瘤 4.哮喘 5.偏头痛
12 .某冠心病患者想接受冠脉搭桥治疗,但又担心术中出现意外,这属于 ( 1 )分
1.双趋冲突 2.双避冲突 3.趋避冲突 4.双重趋避冲突 5.多重趋避冲突
13 .某患者,说话快,走路快,做事效率高,但脾气暴躁,容易激动,常因与别人意见不一致而争辩.其行为类型属于 ( 1 )分
1.A型行为 2.B型行为 3.C型行为 4.D型行为 5.E型行为
14 .决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总和称之为 ( 1 )分
1.人格 2.能力 3.气质 4.性格 5.动机
15 .直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是 ( 1 )分
1.人格 2.能力 3.气质 4.性格 5.动机
16 .心境是情绪状态的一种,其特点不包括 ( 1 )分
1.影响主体对事物态度的体验
2.具有弥散性
3.强度微弱
4.持续时间较久
5.强度适中
17 .遗忘受诸多因素的影响,但除外 ( 1 )分
1.时间
2.识记材料的数量
3.识记材料的质量
4.识记材料的性质
5.识记材料的序列位置
18 .属于一般能力的有 ( 1 )分
1.表现能力
2.曲调感
3.节奏感
4.色彩感
5.记忆力
心理学作业21 .对于情绪情感的概念的理解不恰当的是 ( 1 )分 1.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验 2.人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源 3.在情绪和情感的产生过程
【1-5】4.4.3.2.2.【6-10】4.1.1.2.4.【11-15】3.3.1.1.2.【16-18】5.3.5.