作业帮1.知之者不如_____者,______者不如 ____者 2.读书给人以乐趣,给人以____,给1.知之者不如_____者,______者不如____者2.读书给人以乐趣,给人以____,给人以____.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 03:04:20
1.知之者不如_____者,______者不如 ____者 2.读书给人以乐趣,给人以____,给1.知之者不如_____者,______者不如____者2.读书给人以乐趣,给人以____,给人以____.
1.知之者不如_____者,______者不如 ____者 2.读书给人以乐趣,给人以____,给
1.知之者不如_____者,______者不如
____者
2.读书给人以乐趣,给人以____,给人以____.
1.知之者不如_____者,______者不如 ____者 2.读书给人以乐趣,给人以____,给1.知之者不如_____者,______者不如____者2.读书给人以乐趣,给人以____,给人以____.
【原文】 子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 【译文】 孔子说：“懂得它的人,不如爱好它的人；爱好它的人,又不如以它为乐的人.” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉.正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好.《论语》中的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”句,主要讲学习的三个层次,以知之者突出好之者,再紧承好之者突出乐之者.这就如同数学中的逻辑推导,层层推进,使说理更加透彻,令人信服.使用了顶针的修辞.顶针是一种较为常见的修辞.它是用前一句的结尾做后一句的开头,使邻接的两个句子上递下接、首尾蝉联.在古诗文中使用甚多.
好知 好知者不如乐知者
好知 乐知
知之者不如好之者好之者不如乐之者
1、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
2、培根说：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
好知，好知，乐知
知之者不如好之者 好之者不如乐知者
好知者 乐智者
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。