数学思想怎么写老师让写题时要在纸上写方法、知识点、数学思想,我不太懂要怎么写,这里有一道例题：如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD为∠A的平分线,AB=26cm,AC=10cm,BD:DC=13:5,求点D到AB的距离.知识

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/08 02:22:02

数学思想怎么写老师让写题时要在纸上写方法、知识点、数学思想,我不太懂要怎么写,这里有一道例题：如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD为∠A的平分线,AB=26cm,AC=10cm,BD:DC=13:5,求点D到AB的距离.知识
数学思想怎么写
老师让写题时要在纸上写方法、知识点、数学思想,我不太懂要怎么写,这里有一道例题：
如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD为∠A的平分线,AB=26cm,AC=10cm,BD:DC=13:5,求点D到AB的距离.

知识点和数学思想

数学思想怎么写老师让写题时要在纸上写方法、知识点、数学思想,我不太懂要怎么写,这里有一道例题：如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD为∠A的平分线,AB=26cm,AC=10cm,BD:DC=13:5,求点D到AB的距离.知识
∵在RT△ABC中,BC^2=AB^2-AC^2
∴BC=24cm
∵BD:DC=13:5
∴DC=20／3cm
作DH⊥AB于H
∵AD为∠A的平分线
∴CD=DH
∴DH=20／3cm
本题利用了看到角分线就做垂直的技巧,利用角分线性质造全等也就是构造的数学思想,以勾股定理为前提,巧用构造的思想,达到线段转移的目的,化未知量为已知量,最后得出结果.
知识点利用了勾股定理求线段长,角分线的性质,比例导线段.

数学思想怎么写老师让写题时要在纸上写方法、知识点、数学思想,我不太懂要怎么写,这里有一道例题：如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD为∠A的平分线,AB=26cm,AC=10cm,BD:DC=13:5,求点D到AB的距离.知识数学怎么写方法? 什么是数学思想方法? 数学思想方法有哪几种? 如何写有关数学思想方法的感悟如题数学思想方法在中学教学中有哪些应用高中全部数学思想方法谈几点数学的思想方法那我的论文构架该怎么写啊!我们这门课程叫近似袋数（抽象代数）.数学专业的. 求问谈在初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法这道题怎么写,用数学方法数学发展中有哪几种重大数学思想方法数学做错题目老师叫写原因怎么写小学数学思想方法有哪些? 初中数学解题思想方法全部内容小学数学思想方法有哪些? 初中数学思想方法有哪些初中数学思想方法主要有哪些初中数学常用思想方法有哪些?