英语,大一,大二,大三,大四,研究生,博士,硕士后抱歉……上面的不是提问内容.真正的是:学习这些理论知识,是理解为基础呢,还是死记硬背好啊?主要是理解还是背诵呢?就是重点花在哪里好些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 10:40:41

英语,大一,大二,大三,大四,研究生,博士,硕士后抱歉……上面的不是提问内容.真正的是:学习这些理论知识,是理解为基础呢,还是死记硬背好啊?主要是理解还是背诵呢?就是重点花在哪里好些
英语,大一,大二,大三,大四,研究生,博士,硕士后
抱歉……上面的不是提问内容.
真正的是:
学习这些理论知识,
是理解为基础呢,还是死记硬背好啊?
主要是理解还是背诵呢?
就是重点花在哪里好些呢?
【复制、原模原样抄袭地坚决不要!】
【【只】求经验之谈!哪怕一句话也行!】
【希望能得到您的指点 一句也行!】
非常非常非常地感谢!
【希望能得到您的指点 一句也行!】

英语,大一,大二,大三,大四,研究生,博士,硕士后抱歉……上面的不是提问内容.真正的是:学习这些理论知识,是理解为基础呢,还是死记硬背好啊?主要是理解还是背诵呢?就是重点花在哪里好些
本人研究生在读,目前最后悔的3件事:
1、高考的时候基本功不扎实,觉得自己聪明,没有好好背老师让背的,没能上顶尖大学
2、考研复习的时候,觉得自己聪明,没好好背,没能上顶尖大学
3、上大学的时候没好好背理论,现在读研听教授说话的时候觉得自己跟白痴一样!
血的教训,你应该懂了吧?!
不管什么教育体制,背都是硬道理.
文明传承靠语言文字,但不是所有的人都适合接收语言文字知识.
作为不适合的人,知识不能理解,背就60,不背就0,花费10倍功夫去背,可能做到80
作为善于理解语言文字的人,在理解的基础上,沾沾自喜,放纵自己懒惰,不去背诵,多么愚蠢.不背已经有60,背了有80,好好背就能有100.为什么不去争取100?
关于LZ所问的时间精力如何分配的问题.
笑话了,理解是一刹那的事,你上课好好听讲,注意力集中,自然就理解了,就算有不解之处,找人请教一二也不费时间.何谈耗费精力?!
对于实在不能理解的问题.就应该果断放弃理解,努力去背诵.拿牛顿三大定律来说,教学的目的是让你知道它们,学会运用它们计算,在生活中带有力学思维,不需要你了解它们怎么来的,为什么是它们.牛顿替全人类思考过了!你钻什么牛角尖!不是浪费是什么?!
背,努力去背,花10倍功夫去背,把不理解的单词,公式,理论,刻在脑子里,能脱口而出,变成生物本能,才是王道!
Ps:楼上那些说背了会忘的筒子根本就没好好背过,下死命背诵的东西是不会忘记的.就像学会游泳,一辈子啥时候都会游一样.想想汉字,就是一丢笔画(有点规律也是有限的),理解毛啊?!单词,就是一串字母,理解毛啊?!相反,理解的东西才是最容易忘记的部分,不,应该说是根本没记住,觉得没有忘掉,是因为每次重新看到它的时候能飞快滴再次理解好么.
不管是否适合应试教育,能利用社会规律,考上名校或者走自己想要的路,才是真聪明.