1.作者在文中描绘了秋天的那些美丽景致?2.文章总括性的语句是:3.文章结尾,可否删去逗号?为什么?4.文中说,秋是成熟、收获、充实的季节,你认为呢?请写一段话表达你对秋的感受!如果答得好

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 14:47:49

1.作者在文中描绘了秋天的那些美丽景致?2.文章总括性的语句是:3.文章结尾,可否删去逗号?为什么?4.文中说,秋是成熟、收获、充实的季节,你认为呢?请写一段话表达你对秋的感受!如果答得好
1.作者在文中描绘了秋天的那些美丽景致?
2.文章总括性的语句是:
3.文章结尾,可否删去逗号?为什么?
4.文中说,秋是成熟、收获、充实的季节,你认为呢?请写一段话表达你对秋的感受!
如果答得好,截止到10月23日6:00!

1.作者在文中描绘了秋天的那些美丽景致?2.文章总括性的语句是:3.文章结尾,可否删去逗号?为什么?4.文中说,秋是成熟、收获、充实的季节,你认为呢?请写一段话表达你对秋的感受!如果答得好
不一样的秋天
——罗兰《秋颂》赏析
文/汤杏金
罗兰笔下的秋天,是明朗而闲适的,带着她个人独特的风格.
从古到今,无数人写过秋天.秋天,在他们的眼中,是悲伤的,如秋风中的落叶,注定要飘零而下.而在作者的眼中,秋天是辉煌的,秋天也是悠闲的.留住秋天的美,或者就是她当时的惟一感受吧.
作者开篇点题,“秋天的美,美在一份明澈”,欣喜之情不禁跃然纸上.然后着力去刻画秋天的美:天里的枫叶、秋林映着落日的凄楚、秋日天宇的闲云、纯净的风、明澈的水……在作者的笔下,如树叶般脉络分明而又与世无争.在她的笔下,秋天不是静止的,而是缓慢流动的.
平淡而睿智的语言,使文章呈现一种感性和理性的糅合之感.作者用淡淡而诗意的语言描画了一幅秋景图.里面有树有日,有山有水,也有云和野鸥……没有人,却处处显现着人的品格.“有人的眸子像秋,有人的风神像秋”,在不知不觉中,作者把自己融进了画面,走访了一个“秋”.人的思想和景物的水乳交融,在平实的语言衬托下,显得诗情画意,而又透露出作者对人生事物的淡泊.“季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢.无需参与,不必留连.”这,就是她的人生态度.
“他拥有一切,却不想拥有任何”.这是秋天的神韵,也是具有秋之美的人的神韵.拥有一切,却愿意放弃一切,这是何等洒脱的态度啊!其实,人生也应该这样,适当放弃一点东西,或许会有意想不到的收获……
喜欢罗兰笔下的秋天,更喜欢这个“属于秋天”的作家——罗兰.不一样的秋天,带给我们的更多是心灵的感悟.秋天,是一个闲闲的,远远的,可望不可即的秋,而我,更愿意的是去做这样的秋天下的一个宁静而致远的人.

1.作者在文中描绘了秋天的那些美丽景致?2.文章总括性的语句是:3.文章结尾,可否删去逗号?为什么?4.文中说,秋是成熟、收获、充实的季节,你认为呢?请写一段话表达你对秋的感受!如果答得好 同样是咏柳,刘禹锡的《秋词》通过“-----”的描述,写出了秋天明艳美丽的景致 三峡作者为什么后写秋天的景致 济南的秋天阅读答案,如下:1.文中用诗的境界来形容济南的秋天,结合全文描绘一下济南秋天的特点.2.文中主要描写了济南秋天的哪些景物?作者抓住了济南秋天的什么特点来写?3.如何理解“ 《记承天寺夜游》中 作者在文中为我们描绘了一个怎样的世界? 济南的秋天抒发了作者什么样的思想感情?济南秋天的山水特点是什么?在描绘济南秋天的山景时,主要写了什么? 记承天寺夜游》中 作者在文中给我们描绘了一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 我爱家乡的秋天里作者在文中表达了一种什么样的感情? 钱塘湖春行 诗歌的颌联、颈联从哪些角度描绘了春天怎样的景致?诗歌的尾联抒发了作者怎样的情感? 《少年中国说》,作者在文中描绘了少年中国怎样的景象?对中国少年寄予了怎样的希望? 课文秋天第一节描绘的画面上有人物的哪些活动?在第二节中,作者用什么事情点出了秋天 在 腾王阁序一文中作者用什么一副名描绘了一副阔大高远的江南秋景图 1.天鹅是一种怎样的美?用文中的语句回答.2.在描绘了天鹅的形象后,作者又写了天鹅周围的哪些景物1.天鹅是一种怎样的美?用文中的语句回答.2.在描绘了天鹅的形象后,作者又写了天鹅周围的 诗中描绘了秋天的几幅图景?抒发了作者怎样的情感 秋天的音乐 冯骥才 1.秋天的音乐在文中指的是什么 秋天给了作者哪些生命的感悟2.作者为什么说我忽然想喊 想叫这列车停住 倒回去 理解秋天的凋谢全是假象一句的含义3文中第六段开头写 写出下列句子的含义:秋天·秋天(张晓风)1..我爱这样的季候,只是我感到我爱的这样孤独.2.在作者眼中秋天具有哪些特点?3.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是?4.文中运用了多种修辞写 《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘表达了作者怎样的思想感情 在《海思》一文中,眼前的大海,让作者产生了那些联想和思考