高中函数取值范围、最值问题已知函数f(x)=xlnx+(a-1)x (a属于R)①当a=1时,求曲线y=f(x)在x=1上的切线方程②求函数f(x)在区间[1/e,e]上的最小值③若关于x的方程f(x)=2x^3-3x^2在区间[1/2,2]内有两个不相等

高中函数最值已知函数f(x) =x^2 +a/x(x不等于0,常数a属于R) 若函数在x属于[2,+ 无穷大）上为增函数,求a的取值范围 高中导数问题~已知函数f(x) = lnx , g(x) =1/2 x^2设函数F(x)= ag(x) - f(x),(a>0) ,若F(x)没有零点,求a的取值范围 高中函数取值范围 高中函数取值范围、最值问题已知函数f(x)=xlnx+(a-1)x (a属于R)①当a=1时,求曲线y=f(x)在x=1上的切线方程②求函数f(x)在区间[1/e,e]上的最小值③若关于x的方程f(x)=2x^3-3x^2在区间[1/2,2]内有两个不相等 一个高中函数定义域问题函数 f （x）的定义域是x的取值范围,那 函数 f（x-1）=x ^2的定义域是【0,6】,这是什么的取值范围?函数 f （x ^2）=x^2的定义域又是什么的取值范围?函数定义域是自变量 高中函数求参数取值范围问题 一道高中二次函数取值范围问题已知二次函数f(x)=4x^2-2(p-2)x-2p^2-p+1若在区间〔－1,1〕内至少存在一个实数C,使f(x)>0求实数P的取值范围打错了,不是使f(x)>0.是使f(c)>0 高中对数函数已知函数f(x)=㏒a(2-ax),是否存在实数a,使函数f(x)在【0,1】上是关于x的减函数,若存在,求a的取值范围. 已知函数f(x)=log2x,则函数f(f(x)有意义的x的取值范围为? 已知函数f（x）=2x-a/x（a为实数）的定义域为（0,1].若函数f（x）在定义域上是减函数,求a的取值范围高中数学题,需要详细过程,谢谢! 高中数学题已知函数f(x)=e^x-2x+a有零点,则a的取值范围是多少 已知函数f(x)=log2^x,若|f(x)|≥1,则函数x的取值范围是? 高中数学题已知函数f(x)=1/|x|,g(x)=1+(x+|x|)/2,若f(x)＞g(x),则实数x的取值范围已知函数f(x)=1/|x|,g(x)=1+(x+|x|)/2,若f(x)＞g(x),则实数x的取值范围 导数和最值问题!已知函数f（x）=x^3+ax^2+bx+3(a,b∈R）已知函数f（x）=x^3+ax^2+bx+3(a,b∈R),若函数f(x)在x=1处取得极大值,且在[2,+∞)上单调递增,求a的取值范围 高中----已知倾斜角取值范围,求斜率取值范围详细导数函数里的 函数问题（高中）已知函数F（X）=X+（1/X）+A^2,G(X)=X^3-A^3+2A+1 若存在X1,X2属于[1/A,A],(A>1) 使得 |F(X1)-F(X2)|小于等于9,则A的取值范围是?（急需详细思路过程） 高中对数函数函数f（x）=loga[(ax^2)-x]在[2,4]上是增函数,则实数a的取值范围是 高中函数奇偶性的问题只是函数f(x)=x的平方+x分之a（x不等于0,常数a属于R）1.讨论函数f(x)的奇偶性并说明理由2.若函数f(x)在【2,正无穷）上为增函数,求实数a的取值范围