读下面句子,你体会到什么 （1） 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……你体会到什么?今天就要

读下面句子,你体会到什么 （1） 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……你体会到什么?今天就要 句子理解体会读下面句子,你体会到了人物的什么特点?班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的强砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下山谷.我体会到（ ）周瑜说我得吩 读下面的句子,你体会到了人物的什么特点?1.“班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.”我体会到（ ）2.“周瑜说：‘我 读下面的句子,你体会到了人物的什么特点?1,班长马宝玉把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.我体会到--------------------------2,周瑜说 读下面的句子,你能从加点的词语上体会到什么? 1.后来他竟有成群的山羊,可以常喝牛奶,吃羊肉. 读下面的句子,体会到了人物的什么特点.1、 班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的枪杂碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.”我体会到（ ）2、“急忙打开书,一 读下面的句子,你从中体会到了什么?1、蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了.他走到秦王面前,说：“请您为赵王击缶.”秦王拒绝了.蔺相如在要求,秦王还是拒绝.蔺相如说：“你跟我现在只有 读了下面的句子,你体会到了人物的什么特点?1、“班长马宝玉把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了,纵身跳下深谷”2、“周瑜说：‘我得吩咐军将,叫他们故意延迟,到时候好定诸葛亮的罪”3“ 1．读下面的短文,体会句子对表达中心的作用,完成后面的题目.（4）你走了,可是你栽的花留了下来.我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花.要是你无论在什么地 读下面句子句子,说说你从中体会到了什么?（现在就要）1、我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了闪过了.2、过去的日子如轻烟,被微风吹散了；如薄物,被初阳蒸融了；我 读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么(1)圆明园的 《鲁滨孙漂流记》 第二大题读下面的句子,你能从带点的词语中体会到什么?写在横线上. 你从下面两个句子中体会到什么? 小麻雀则叽叽喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼. 读下面句子,体会带点词语的表达效果.1、眼前昏暗了,可还是能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我又感觉要是把头稍微抬起一点,准会撞破额角,擦伤鼻子.加点字：挤压、稍微、 读下面的句子,联系上下文你体会到什么?所有的春联都是用草纸接连起来做成的.所有的春联都不是一个人写的.所有的对联,都洋溢着革命的乐观精神. 体会下面省略号在句子中的作用.1.“费奥多罗夫!.你笑什么?再笑就从教室里出去!”2.“奥尔加·伊万诺夫娜,我.我想起了自己的发现.” 读了鹤蚌相争,你体会到什么? 读了精卫填海最后一句,你体会到什么