一阴一阳谓之道也,可是儒家 为什么只讲仁义 道德?哈哈 一阴一阳谓之道也 易经 可是儒家 只讲仁义 道德 莫非只为“吃人”大道废 故有仁义,仁义道德 只能算是阳谋; 算计 虚伪 算是阴谋

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 11:13:08

一阴一阳谓之道也,可是儒家 为什么只讲仁义 道德?哈哈 一阴一阳谓之道也 易经 可是儒家 只讲仁义 道德 莫非只为“吃人”大道废 故有仁义,仁义道德 只能算是阳谋; 算计 虚伪 算是阴谋
一阴一阳谓之道也,可是儒家 为什么只讲仁义 道德?
哈哈 一阴一阳谓之道也 易经 可是儒家 只讲仁义 道德 莫非只为“吃人”大道废 故有仁义,
仁义道德 只能算是阳谋; 算计 虚伪 算是阴谋,莫非孔子向老子没有学全?

一阴一阳谓之道也,可是儒家 为什么只讲仁义 道德?哈哈 一阴一阳谓之道也 易经 可是儒家 只讲仁义 道德 莫非只为“吃人”大道废 故有仁义,仁义道德 只能算是阳谋; 算计 虚伪 算是阴谋
道家讲的是【道德】,儒家只讲【仁义】.
■ 中国古代哲学道家思想中关于政治的理论(政道):
主张“以‘道’致天下大同”
大道失则退求“以‘德’治国”
德无以施则退求“以‘仁’安民”
仁不足则退求“以‘义’理政”
义不正则退求“以‘礼’相待”
[礼]是法家的荀子倡导的.

仁义和道德是超越阴阳的统一体。

儒家的主要精神就是“内圣外王”即“修身,齐家,治国,平天下”。把人的道德与家庭,社会,国家的命运紧密联系在一起。也就是说要有一个有秩序的内部环境,也要有一个有秩序的外部环境。这样的和谐社会才能“克已复礼”实施“仁政”制化。宋明理学,在汉至唐朝无有义理建树外异军突起,把“理”作为我们“外王”“齐家,治国,平天下”。的基础,即条理的,系统的。理智之理。到明未已有理与心(性)的同一。即“理性”之理,可惜...

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儒家的主要精神就是“内圣外王”即“修身,齐家,治国,平天下”。把人的道德与家庭,社会,国家的命运紧密联系在一起。也就是说要有一个有秩序的内部环境,也要有一个有秩序的外部环境。这样的和谐社会才能“克已复礼”实施“仁政”制化。宋明理学,在汉至唐朝无有义理建树外异军突起,把“理”作为我们“外王”“齐家,治国,平天下”。的基础,即条理的,系统的。理智之理。到明未已有理与心(性)的同一。即“理性”之理,可惜清军入关再无有建树,而近代的文化反思中,没有一位留学归来的知识分子无一不讲这个“理”的(当然角度不同故有差异)。
唉!楼主。“儒家 只讲仁义 道德 莫非只为“吃人”大道废 故有仁义,
仁义道德 只能算是阳谋; 算计 虚伪 算是阴谋,莫非孔子向老子没有学全?”
始作俑者董仲舒。
董子之作儒家神学目的论(君臣父子夫妇之义,皆取诸阴阳之道”。天经地义必须如此权威独裁)。以及三纲五常愚民论,根本孔子从来没有说过。如其夫为妻纲(男女不平等),孔子就不搞这一套。有教无类的思想没有贯彻到底,更给新儒学的宋明理学,带来极坏的影响,把“封建旧道德”和“打倒孔家店”屎盆子完全扣到孔子身上,你说孔子冤不冤。还谓之新儒家。“罢黜百家 ,独尊儒术”文化一元论,老子天下第一,唯我独尊,权威独裁,这和汉武帝本人行为,以及“文景之治”后,才能形成的。至使名学,数学,商学,墨学(中国逻辑学)就此转“隐”使中国近代没有科学分析思维就于此,并非宋明理学。

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儒家讲的是人与人如何和睦相处,也就是人格(做人的资格)和人道(做人的道理)。
道家更深一步,讲的是人和天地万物如何和睦相处,提升一步,上升到了神格(做神仙的资格)和天道(做天人,神仙的道理)。
仁义道德是阴阳之道的具体化,精细化,人格化,还是阴阳之道。...

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儒家讲的是人与人如何和睦相处,也就是人格(做人的资格)和人道(做人的道理)。
道家更深一步,讲的是人和天地万物如何和睦相处,提升一步,上升到了神格(做神仙的资格)和天道(做天人,神仙的道理)。
仁义道德是阴阳之道的具体化,精细化,人格化,还是阴阳之道。

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儒家为显学.就是可以拿出来公开说的东西.

对啊!这更说明了道家思想在现代社会很实用的一面。
看看美国里根时代的政治特色,处处有中国道家思想的影子。中国改革开放的总设计师邓小平说,不管黑猫白猫逮住耗子就是好猫,李老说的是,不管阴谋阳谋能够安邦治国、福祉黎民就是好谋!我给你找一段《道德经》:
【塞其兑,闭其门】筑起隔墙,关上大门
(或御敌、或防盗,总之是履行为政者的首要职责,“平安海内”)
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄...

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对啊!这更说明了道家思想在现代社会很实用的一面。
看看美国里根时代的政治特色,处处有中国道家思想的影子。中国改革开放的总设计师邓小平说,不管黑猫白猫逮住耗子就是好猫,李老说的是,不管阴谋阳谋能够安邦治国、福祉黎民就是好谋!我给你找一段《道德经》:
【塞其兑,闭其门】筑起隔墙,关上大门
(或御敌、或防盗,总之是履行为政者的首要职责,“平安海内”)
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
【挫其锐,解其纷】锉去人们的尖锐(矛盾),调解人们的纷争
(这是“德合天下”,是为政者的分内之事)
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【和其光,同其尘】和合光彩,也吸纳尘埃
(倡导高尚的社会公德,净化社会风气,少机巧、落奇物)
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以上摘录+略解中,体现了为政者应有的基本作为,按名责实、不冗不欠。道家治国理念的这一特点,又与现代社会的“注重效率”极其适合。

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如果你管理着一群孩子,而你又要去实现自已更大的目标,那你一定希望这群孩子听话懂事,又能帮你干活,所以你就要教他们仁义道德,皇爸爸是这样想,为皇爸爸的统治服务的人自然要这样去辅导臣民啦,不过凡事都有好有坏,仁义道德多提倡提倡也没有坏处,只要不过度开发就行,这样回答是不是可以懂呢,希望你能满意...

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如果你管理着一群孩子,而你又要去实现自已更大的目标,那你一定希望这群孩子听话懂事,又能帮你干活,所以你就要教他们仁义道德,皇爸爸是这样想,为皇爸爸的统治服务的人自然要这样去辅导臣民啦,不过凡事都有好有坏,仁义道德多提倡提倡也没有坏处,只要不过度开发就行,这样回答是不是可以懂呢,希望你能满意

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