“我们铭记着中华母亲的功德,更忘不了她承受的千灾百难”作用是什么?

“我们铭记着中华母亲的功德,更忘不了她承受的千灾百难”作用是什么? 我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.这句诗起什么作用 我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.用了什么修辞手法 我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.（ 改为反问句） 我们铭记着中华母亲的功德.（缩句） 我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.问题是中华少年的,在文中起什么作用? “我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.”是个什么句,在文中起什么作用. 我们铭记着中华母亲的功德.（换个说法,要求语意不变,但感情要更强烈) 我们铭记着中华母亲的功德,更不往他承受的千灾百难这句话的修辞手法 怎么把这句话改为被动句? 我们铭记着中华母亲的功德 朗读语气填写诗句：我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片.朗读时应用（ ）的语气 阅读下面材料,回答问题.（20分,给我答案的认真的很谢谢）我们铭记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾百难. 黄河纤夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片. 啊!是七月的 人教版六年级上册第八课意思,每个小节的意思,每一句话的意思,丁　　我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片 《中华少年》“我们铭记着中华母亲的公德,更不望她承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是_____________. 语文句段仿写母亲是.当我们.时,为我们.母亲是.奉献着她的. “大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我们英勇的人民子弟兵.”中“铭记”的意思是（）,第一个“铭记是时要记住（）,第二个铭记时要记住（）. 谁有关于铭记历史,爱我中华的现代诗? 母亲,我心中的灯阅读母亲活了102岁,没有想到她离开我们以后,她的影响会越来越大.母亲小时候缠足,她痛苦；没有让她上学,她更痛苦.母亲没有受过学堂教育,但她对文化有一种天然的膜拜.她