蒙台梭利教育名言有哪些?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:12:45

蒙台梭利教育名言有哪些?
蒙台梭利教育名言有哪些?

蒙台梭利教育名言有哪些?
(1)儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展.——(意)蒙台梭
(2)我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了.——(意)蒙台梭利
(3)儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切.——(意)蒙台梭利
(4)当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的.——(意)蒙台梭利
(5)激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务.——(意)蒙台梭利
(6)教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的.-—(意)蒙台梭利
(7)建立在规则上的自由,才是真正的自由!——(意)蒙台梭利
(8)儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈.——(意)蒙台梭利
(9)教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神.”——(意)蒙台梭利
(10)谁若不能独立,谁就谈不上自由.—— (意)蒙台梭利

蒙台梭利六句名言
儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
通过日常练习,儿童充满了自信,但这并不意味着他已经变得完美了,而只是意味着他感觉到了自己的能力,而且跃跃欲试。
正常化是“全神贯注”于某件工作的结果。为此,我们必须提供“活动动机”...

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蒙台梭利六句名言
儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
通过日常练习,儿童充满了自信,但这并不意味着他已经变得完美了,而只是意味着他感觉到了自己的能力,而且跃跃欲试。
正常化是“全神贯注”于某件工作的结果。为此,我们必须提供“活动动机”,它们很合适儿童的兴趣,因此它们能唤起他的高度注意。他们在这方面的成功取决于为既定目的服务的物体的使用,这对儿重的“心理秩序”也很有利。如果小心精确地使用它们,那么这必将导致儿童的“动作协调”。
心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。

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