作业帮转移话题——逻辑学的解释家长问：你为什么回来的这么晚?孩子回答：因为我姐姐也回来的这么晚这肯定是不对的.但是从逻辑学上如何解答.请详细分析,不要仅仅说转移话题之类的.呵呵.1、
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 11:56:09
转移话题——逻辑学的解释家长问：你为什么回来的这么晚?孩子回答：因为我姐姐也回来的这么晚这肯定是不对的.但是从逻辑学上如何解答.请详细分析,不要仅仅说转移话题之类的.呵呵.1、
转移话题——逻辑学的解释
家长问：你为什么回来的这么晚?
孩子回答：因为我姐姐也回来的这么晚
这肯定是不对的.但是从逻辑学上如何解答.请详细分析,不要仅仅说转移话题之类的.呵呵.
1、拜托回答的时候负责任点，呵呵，不懂不要装懂。
2、另外，我想知道背后的逻辑学理论知识，不要就事论事，这样还是不能深入的明白
3、转移话题，我当然明白，我希望获得更多理论，呵呵。
转移话题——逻辑学的解释家长问：你为什么回来的这么晚?孩子回答：因为我姐姐也回来的这么晚这肯定是不对的.但是从逻辑学上如何解答.请详细分析,不要仅仅说转移话题之类的.呵呵.1、
逻辑学上的错误：
1、假性因果：事件A之后发生了事件B,因此认为事件A是事件B发生的原因.本例中将“我姐姐也回来的这么晚”作为他回来晚的原因,事实上二者可能不具备因果关系.
2、你我皆错（two wrongs make a right）：用他人的错误为我的错误辩护,但事实是他人的错误与他自己的错误并无关联.即使姐姐是错的,但你也不能用她的错为你辩护,或掩饰你的错误.
这就是理由，问题的转嫁
因为她认为姐姐比他大，所以姐姐做错的他认为自己也可以做错，很正常
但姐姐做错了能直接证明他自己也可以做错吗？也就是在推论的过程中少了一个环节。如果这个小鬼再补充一句说 妈妈说过只要姐姐做错了我就可以跟着错
那这样的回答是可以的 而且理由 事实论据都很充分
但也有人会说 妈妈说的就一定对吗？这就扯到规则的制定问题了 如果问问题的这个家长就是妈妈 那她应该是没话可说的
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因为她认为姐姐比他大，所以姐姐做错的他认为自己也可以做错，很正常
但姐姐做错了能直接证明他自己也可以做错吗？也就是在推论的过程中少了一个环节。如果这个小鬼再补充一句说 妈妈说过只要姐姐做错了我就可以跟着错
那这样的回答是可以的 而且理由 事实论据都很充分
但也有人会说 妈妈说的就一定对吗？这就扯到规则的制定问题了 如果问问题的这个家长就是妈妈 那她应该是没话可说的
当然 她也可以狡辩 说 那是我以前说过的 不算数
孩子也可以说 因为姐姐也回来的这么晚 加上一句 我平时都是跟着姐姐回家的
这样至少是正面的回答了这个问题
但单独的一句我姐姐也回来的这么晚 不是正面的回答问题的 而且这个问题的对错跟逻辑也没多大的关系
需要解释 姐姐回来的晚和你回来的晚之间有什么样直接的联系导致你也回来的这么晚
所以家长应该补充问一句 那你姐姐回来的晚你就一定要回来的晚吗？
这样问的话就让孩子正面的面对问题 而不是以指责别人的错误来回避问题
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捭阖之术,以阴阳拭之.捭者开也,刚也,阳也,阖者闭也,柔也,阴也.
其中有一则立势制事,也就是见机行事,利用有利的事情制造理由和机会.
另一则,因性制人,懂得对手的性格,根据这点来判断对方的意图.
孩子聪明地运用了捭阖之术,借势以利已,借情以护已,真乃高人也.
以上理论摘自于<鬼谷子>...
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捭阖之术,以阴阳拭之.捭者开也,刚也,阳也,阖者闭也,柔也,阴也.
其中有一则立势制事,也就是见机行事,利用有利的事情制造理由和机会.
另一则,因性制人,懂得对手的性格,根据这点来判断对方的意图.
孩子聪明地运用了捭阖之术,借势以利已,借情以护已,真乃高人也.
以上理论摘自于<鬼谷子>
收起
因为她认为姐姐比他大，所以姐姐做错的他认为自己也可以做错，很正常。
解答，从人物到交通工具，找借口，将耽误自己进程的事具体化。