作业帮《五柳先生传》一文全文不足两百字,却用了九个“不”字,作者为什么要大量使用否定句?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 16:35:21
《五柳先生传》一文全文不足两百字,却用了九个“不”字,作者为什么要大量使用否定句?
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《五柳先生传》一文全文不足两百字,却用了九个“不”字,作者为什么要大量使用否定句?
首先看这个“不”字,词性是否定词,从上下文来看,不外乎下面两个方面：
1.强调陶渊明本人的洒脱,如“不求甚解”“曾不吝情去留”等等.
2.强调了他的不与世俗同流合污的精神,如“不慕荣利”“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”等等.
这个不字强化了他作为一个隐士的高尚精神的同时又丰富了他的个人形象,也就是说他在代表一种高尚品格的同时,又不失一个人的血肉,这样的任务形象也就更加饱满,更有血有肉,更容易让人接受.正是因为世人有种种追名逐利、矫糅造作之事,作者运用那么多的否定句言“不”,意在突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜 .
《五柳先生传》一文全文不足两百字,却用了九个“不”字,作者为什么要大量使用否定句?
五柳先生传全文,谁有它的全文,
五柳先生传全文共分两段,分别以什么写作手法为主?写了什么内容?
文言文自传.两百字左右.模仿五柳先生传.初二水平就够了~不用特别在意语法什么的~如果复制请带上参考的地址~坐等.我是女生.然后不一定全按五柳先生传的格式来.
《五柳先生传》一文的主旨句是?
五柳先生传解释有字写错了
五柳先生传此文本来是人物传记,为何开篇却写不知五柳先生是哪里人,
八年级下册文言文《五柳先生传》全文翻译加分析
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急求八下文言文《五柳先生传》和《马说》的停顿（全文）!
五柳先生传,
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五柳先生传写了五柳先生哪些爱好?反映了怎样的品格
“先生不知何许人也,亦不详其姓字”,开篇首句,却不知不详,还是另有深意?《五柳先生传》
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五柳先生传 文中划线句表现了五柳先生怎样的性格特点
五柳先生传那两句体现了五柳先生的品德