作业帮偶4一个刚上初一的学生.老师学完了小思的《蝉》和席慕容的《贝壳》老师让写感悟生命的文章.囧 谁给我找
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 12:35:27
偶4一个刚上初一的学生.老师学完了小思的《蝉》和席慕容的《贝壳》老师让写感悟生命的文章.囧 谁给我找
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学习了《生命 生命》这篇课文后,我深深地体会到了生命的美好,让我更加热爱生命了.
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长.悬崖上的一棵松树茁壮地成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.一粒种子,可以掀翻压着他的石块,顽强地向上生长.盲姑娘安静,只能用手去触摸春天,而她却用心感受到了生命的美好,创造了一个属于自己的缤纷世界；琳达一家三代,捐献自己的眼角膜,让的盲人重见光明,这就是生命的力量.
在生活中,也有许多残疾人更加热爱生命,一定要把自己最美丽的一面展现给人类,决不让生命白白流失.美国的海伦在19个月时,突患急性脑充血,经过三天的昏迷后,它变成了盲聋哑的小姑娘,但她没有放弃生命,不怕困难,仍然坚持刻苦学习.她最终在沙莉文老师鼓励与陪伴下,努力学习考入了哈拂大学,最后成了作家,共写了十四部小说.我真为她坚韧不拔的毅力所感动.中国的著名作家杏林子,12岁时,就患了风湿性关节炎,胳膊、头、腿都不能动,不得不停学,这意味着自己的生命之花即将凋零.但她不怕疼痛,与病魔作斗争,不分昼夜的练习写作,一生写了四十二部作品.她这种热爱生命的精神让我感动.
雷锋叔叔曾经说过这样一句话：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.”是的,我要让有限的生命体现出无限的价值.从小我就要刻苦学习,长大以后成为一名优秀的医生,为病人减轻痛苦,使生病的老人恢复健康,更加精神；使生病的孩子告别疾病,更加可爱,快乐乐地上学；使人更加健壮,努力工作；使女人更加美丽,充满自信.这将使我的生命绽放光彩.
从手中挣扎的飞蛾,我感受到了生命的强烈；从石缝中生长的小苗,我感受到了生命的顽强；从小婴儿一点一点地成长中,我感受到了生命的美好；从身患重病的孩子身上,我感受到了生命的珍贵；从即将离开世界的老人身上,我感受到了生命的短暂.从安静、杏林子、海伦身上,我感受到了生命的奇迹.对小朋友抓在手中的小鸟来说,生命就是自由飞翔；对因惊吓而挤在一起的小鸡来说,生命就是得到母鸡的呵护；对即将落入敌人口中的弱者来说,生命就是希望；对充满爱的父母来说,生命就是看着孩子健康成长；对我来说,生命就是快乐地渡过每一天!
让我们热爱生命吧!