求赐教:两道简单的逻辑联结词-量词的题命题极为相似,不知为何它们的否定却不同,命题1:有的三角形是直角三角形.否定:所有的三角形都不是直角三角形.命题2:有的三角形的三条边相等.否定:

第三题 是关于简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 求赐教:两道简单的逻辑联结词-量词的题命题极为相似,不知为何它们的否定却不同,命题1:有的三角形是直角三角形.否定:所有的三角形都不是直角三角形.命题2:有的三角形的三条边相等.否定: 高中数学,简单的逻辑联结词.求解. 集合与简单的逻辑联结词 函数的概念 逻辑联结词、全称代词与存在量词在高中数学哪本书的 逻辑联结词非的含义 简单命题能否含有逻辑联结词 数学中逻辑联结词或的符号是什么 逻辑连词全称量词存在量词的题目, 简单的逻辑联结词命题“若姚明身高5米,则我身高4米.”,是真的还是假的,为什么,请深入讲解一下 简单逻辑联结词命题p：对于x属于任意实数 不等式4sinx-2cosx+5>o判断p和非p的真假 并证明 判断含有逻辑联结词的命题的真假 例1.分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单判断含有逻辑联结词的命题的真假 例1.分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题,并指出复合命题 简单的逻辑联结词和4种命题的区别简单的逻辑联结词的“非”就是对命题的全盘否定那命题的否命题也是对命题的否定啊两者有什么区别啊?麻烦大家解释下 谢谢了 举个例子!谢谢大家了! 如何把握“逻辑联结词” 如何把握“逻辑联结词” 怎样判断命题中有无“真正”的逻辑联结词?具体说明,最好加以归纳 两道高中逻辑用语的题. 数学题目——高二《简单的逻辑联结词》p；点（2,0）在圆（x-1）²+y²=m²内,q；函数f（x)=x²+mx-d在（0,+∞）上单调递增.若p∧q为假命题,p∨q为真命题,求实数m的取值范围.