请问一下,你回答的答案里面的“/”表示什么?没有指定A、B的大小关系,就应该分类讨论.①当A=B+1时A/B -(A+1)/(B+1) = (B+1)/B - (B+2)/(B+1)=1/[B(B+1)]>0∴A/B>(A+1)/(B+1)②当A=B-1时A/B -(A+1)/(B+1) =(B-1)/B - B/(B
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 16:55:44
请问一下,你回答的答案里面的“/”表示什么?没有指定A、B的大小关系,就应该分类讨论.①当A=B+1时A/B -(A+1)/(B+1) = (B+1)/B - (B+2)/(B+1)=1/[B(B+1)]>0∴A/B>(A+1)/(B+1)②当A=B-1时A/B -(A+1)/(B+1) =(B-1)/B - B/(B
请问一下,你回答的答案里面的“/”表示什么?
没有指定A、B的大小关系,就应该分类讨论.
①当A=B+1时
A/B -(A+1)/(B+1)
= (B+1)/B - (B+2)/(B+1)
=1/[B(B+1)]>0
∴A/B>(A+1)/(B+1)
②当A=B-1时
A/B -(A+1)/(B+1)
=(B-1)/B - B/(B+1)
=-1/[B(B+1)]<0
∴A/B<(A+1)/(B+1)
综上,
当A>B时,A/B>(A+1)/(B+1)
当A<B时,A/B<(A+1)/(B+1)
原题:已知A和B是两个相差1的非0自然数,那么比较一下:B分之A怎么样B加1分之A加1,你是怎么思考的?
不好意思哈,本人较笨,请详细回答!
尽量把整题的答案都打出来,把其中的“/”变成文字,太感谢你了!
请问一下,你回答的答案里面的“/”表示什么?没有指定A、B的大小关系,就应该分类讨论.①当A=B+1时A/B -(A+1)/(B+1) = (B+1)/B - (B+2)/(B+1)=1/[B(B+1)]>0∴A/B>(A+1)/(B+1)②当A=B-1时A/B -(A+1)/(B+1) =(B-1)/B - B/(B
分数线(除号)
除以,或者几分之几 如四分之三就是3/4
帮帮忙,选为满意回答吧···
除以,就是前面的那个数除以后面的那个数,如:2/3,就是2除以3不是吧?我的原题是这样的已知A和B是两个相差1的非0自然数,那么比较一下:B分之A怎么样B加1分之A加1,你是怎么思考的?你不是有写着吗?额,是啊,刚弄上去的,那哪些是分数线与除号啊?我举个例子:A/B,那个“/”就是除号,或者说B分之A(A除以B)...
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除以,就是前面的那个数除以后面的那个数,如:2/3,就是2除以3
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表示分数线或除号哪些是分数线?哪些是除号?可以具体的说说吗?拜托啦!就当分数线吧(字母中一般都是分数线) 因为电脑打字的时候,分数线不好打。 如果你学过一些电脑知识,一般电脑里面的除(分数线)都用这个代替全部都当分数线?对这里就这样理解=1/[B(B+1)]>0 这里也是?是的那要怎么念啊?B乘B+1 分之一 也可以 B分之一乘B+1分之一可以把整题的答案都打出来吗?把其中的“/”变成文...
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表示分数线或除号
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