某班同学在野炊时发现了下列情况,第一小组的同学在背风的地段支起了炉子,升起炉火后发现干燥的草燃烧不旺,只好使用锅盖往灶堂内扇风,才使得火势越来越旺.第二小组的同学接收了第一

某班同学在野炊时发现了下列情况,第一小组的同学在背风的地段支起了炉子,升起炉火后发现干燥的草燃烧不旺,只好使用锅盖往灶堂内扇风,才使得火势越来越旺.第二小组的同学接收了第一 某班同学在野炊时发现了下列情况：第一组的同学在北风的地段支起了炉灶,生起炉火后发现.第一组的同学在北风的地段支起了炉灶,生起炉火后发现干燥的柴火燃烧不旺,只好使用锅盖往灶膛 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：大多数可燃物在空气中就能燃烧,而铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以剧烈燃烧.该小组同学进行了下列探究.【提出猜想】由以上事实可以做出以 水结冰时体积的变化情况?某实验小组同学为了探究水结冰是体积的变化情况,他们设计了一个实验:在小药瓶红盛满水,放到冰箱中是水完全凝固,然后看看冰面是上升了还是下降了,结果发现药 某小组同学探究水结冰时体积的变化情况,设计了一个实验：在小药瓶中盛满水,放在冰箱中使水完全凝固,然 某校课外小组的同学们准备提出一份《学校节电检查报告》,他们调查了学校照明电的情况,发现有的教室和办公室在室内自然光很明亮时任开着灯,造成浪费,并统计出学校的照明灯有：60W的电 某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗?”这一问题时,他们设计了下列实验1将燃烧的镁条放入二氧化碳气体中,发现镁条仍在燃烧,大家十分兴奋,观察生成 某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况都不支持燃烧吗?”这一问题时,他们设计了下列试验：1：将燃着的木条放入二氧化碳气体中,发现镁条仍在燃烧,大家十分兴奋.观察生 同学们去野炊是,共带了55个碗,老师在分给同学们是发现,每人一个饭碗,每两人一个菜碗,每三人一个汤碗,刚好分完.你知道共有多少个同学参加了野炊? 某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下的生物：荷花、红松、蘑菇、麻雀、蚱蜢、狗尾草、侧柏、天鹅、绿头鸭,请你结合所提供的信息,回答下列问题. 某中学初一生物实验小组的同学们在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下的生物：荷花、红松、蘑菇、麻雀、蚱蜢、狗尾草、圆柏、天鹅、绿头鸭,请你结合所提供的信息,回答下列问题. 第一小组有10名同学,第二小组有8名同学,两组都收集了废纸12千克,第一小组平均每人比第二小组少收集多少 第一小组有10名同学,第二小组有8名同学,两组都搜集了废纸12千克,第一小组平均每人比第二小组少搜集多少 五（1）班第一小组9名同学的身高情况如下.（单位：㎝） 140 145 148 145 145 147 150 145五（1）班第一小组9名同学的身高情况如下.（单位：㎝）140 145 148 145 145 147 150 145 149 第一小组同学的平均身 七年级某班第一小组的同学去苹果园参加活动,休息时工人摘下师傅摘苹果分给同学们,若每人3个,则还剩9个；若每人5个,则一个人只分到4个,试问：第一小组有多少名学生?工人师傅共摘了多少 七年级某班第一小组的同学去苹果园参加劳动,休息时工人师傅摘苹果分给同学们,若每人3个,还剩9个；若每人5个,就会有一人只分到4个,试问第一小组有多少个学生?共摘了多少个苹果? 一元一 14．七年级某班第一小组的同学去苹果园参加劳动,休息时工人师傅摘苹果分给同学们,若每人3个,还剩9个；若每人5个,就会有一人只分到4个,试问第一小组有多少个学生?共摘了多少个苹果?题中 第一单元 走进化学世界 实验题请你参与某学习小组的探究活动,并回答下列问题：【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛心处产生了一缕白烟.【提出问题】小明想,这缕